深圳儿童自闭症康复中心：婴幼儿自闭症早期症状——“四不“原则
一、不看：缺乏眼神对视
正常发展的婴幼儿会主动与照顾者进行眼神交流，通过目光传递情感和需求。而自闭症倾向的宝宝往往：
喂奶时避免与母亲眼神接触
被逗弄时不看人脸，反而对手中的玩具更感兴趣
与人交流时目光游离，难以维持眼神接触
对比：普通宝宝听到妈妈叫自己会转头看向妈妈；而自闭症宝宝可能继续玩自己的，毫无反应。
二、不指：不会用手指物
指向需求是婴幼儿社交发展的重要里程碑。自闭症倾向的宝宝通常：
不会用手指物表达需求（如想要远处的玩具）
不会展示或分享感兴趣的东西
很少使用点头、摇头等身体语言
对比：普通宝宝会指着气球说“球”；自闭症宝宝可能会拉着大人的手去拿，而不是用手指。
三、不说：言语发展延迟
语言发育迟缓是自闭症的典型特征：
1岁半不会说单字，2岁不会说词语
常常自言自语或重复某些词语（鹦鹉学舌）
声调平淡，缺乏节奏变化
对比：普通宝宝会自然地将“妈妈”、“爸爸”等词与人对应；自闭症宝宝可能只是机械重复，不理解含义。
四、不应：呼叫名字反应差
对名字的反应是评估婴幼儿社交认知的重要指标：
呼叫名字时很少或从未给予回应
对其他环境声音（如电视声）却有正常反应
似乎“听而不闻”，但听力检查正常
对比：普通宝宝听到自己的名字会转头寻找声源；自闭症宝宝可能毫无反应，继续原来的活动。
需要提醒的是：早期发现、早期干预是帮助自闭症儿童较关键的一步。单一症状不一定表明孩子有自闭症，但如果同时出现多个警示信号，建议及时前往正规儿童保健科或发育行为儿科进行专业评估。
