不只是坐不住，多动症小学生在课堂上的典型表现！

深圳小米熊专业治疗孩子多动症，配备专业医疗团队，制定个性化治疗方案，让患者和家属放心。班级里，总有几个特别“活跃”的孩子。他们是不听话吗？不一定，可能受到了多动症的影响。多动症（ADHD）是一种常见的神经发育障碍。数据显示，我国儿童多动症患病率约为6.3%，这意味着几乎每个班级都可能有一两个这样的孩子。

从课堂两个方面的表现看多动症：

一、注意力不集中方面

• 小错误不断：做题常看错符号、抄错数字，不是不会，而是注意力“掉线”；
• 神游天外：眼睛看着黑板，心思早已飞远，需要老师多次提醒；
• 做事有头无尾：课堂练习总是开了个头就搁笔，很难独立完成；
• 丢三落四：今天忘带作业，明天找不到课本，书包永远乱糟糟。

二、多动冲动方面

• 坐立不安：像装了马达，总在座位上扭来扭去，手脚不停；
• 小动作不断：玩橡皮、咬笔帽、撕纸条，手里总要有点什么；
• 插话抢答：问题还没说完就抢答，难以等待轮流发言；
• 随意离座：常常不自觉地离开座位，打扰其他同学。

这些表现不是偶尔出现，而是持续半年以上，明显影响学习。比如有的孩子数学思维很棒，却总因粗心丢分；渴望交朋友，却因总打断别人而被疏远。

老师可以

✓ 把他们的座位安排在前排

✓ 将任务分解成小步骤

✓ 多用目光交流和暗号提醒

✓ 发现他们的闪光点及时表扬