如何从“听说读写”着手意大利语学习

　　一、听

　　这是学习任何一门语言的基本能力。语言的功能在于交流，而交流的基础首先就是得听得懂别人说什么。

　　“听”是小语种学习者较艰难的任务。意大利人说话语速较快，加之方言众多，不同地区的人讲话时，多少都会带着一定的口音、方言，所以短时间内会觉得听力真的是麻烦的不得了。

　　不少北方意大利人说话带有升调，元音发音比较小口，语速快；中部人语调偏于平滑，有很多奇葩辅音（比如佛村人会把coca cola发成hoha hola）；南部人说话口音浓重，爱省词尾，而且元音发音比较大。所有这些特色都需要通过长时间的听力磨练才能加以领会的。

　　当然，听力不需要把每个词都听明白，还是在于抓关键词（通常是谓语动词）。也不用过分害怕对方的口音，只要去适应发音习惯，抓住大概含义理解无误就可以了。

　　很多同学听力不好，忽略的问题是，自己本人的发音就有不对。房子的地基没有打牢固，自然没办法把房子造高了。

　　二、说

　　交流是双向的东西，要输入也要输出。

　　意大利语难吗？难的。入门的语音虽然短时间就能掌握，但是要发音美而准确，又难了。需要细细雕琢。

　　细小语法特别多，初学者在尝试说话时，往往没办法系统组织起语言。即使能正确组织语序，也避免不了细节错误。这都是需要假以时日，孰能生巧的。

　　较好的办法就是朗读，朗读能让我们对语言逻辑产生熟悉感，自然地转化为自己的东西。必须时间花下去，长时间坚持读，急不得。

　　三、读

　　阅读是积累单词较好的方法。通常会比所学级别的单词要超出要求，所以我们在阅读的时候也要自行归纳，哪些是只要看得懂就可以，哪些是必须要求熟练掌握的。

　　由于意大利语动词形式变化多端，故而需要在不断的阅读中积累经验，逐渐阅读速度和阅读技巧。

　　阅读，不需要刻意地理解每个词的意思，而要把注意力放在掌握整段文章或全篇文章的理解上。对拓宽知识面及培养语感是很有帮助的。

　　四、写

　　写作是比较容易避免主观出错的一块。因为通常肯定用自己会的知识点写。

　　但可怕也在于此。有的人可以流利交流，但写不出一篇漂亮的文章来，就是所谓的“文盲外语了”。

　　写作不止要使用语法和语法，对一些特殊类型的文章类型也要有所了解。

　　比如不同类型的应用文，这都属于被迫写作，是有写作目的的。应用文好在都有模板，掌握固定语言搭配，剩余的可以按照实际情况往里套。

　　一般来说，写作的行文强调文字简洁，思路清晰。如果是议论文，务必要提出自己的观点，并且加以论据说明。

　　其实听说读写四块的关系，应该是分立又统一的。比如前面说的朗读和阅读，积累的词汇和语感，并不光为这两者服务，写作也是可以享受到好处的。不积跬步何以至千里？

　　语言学习的精髓就在于积累。