美国法拉古特(AFA)学校天津校区为对将要出国留学的初高生而开设，拥有的教学设施和良好的学习氛围。AFA接受有出国意向，英语突出的学生，AFA以培养学生综合素质、化视野和领导力为主旨，秉承因材施教的教育理念，让每一名毕业生获得就读海外的机会。

　　法拉古特学校与美国加州艺术和纽约视觉艺术合作作为在中国的艺术培养基地。

　　加州艺术：CaliforniaInstituteoftheArts，简称CalArts，是美国加州的尖艺术，由华特·迪士尼WaltDisney投资成立，创办于1961年，被全美六大地区认证协会的美国西部学校和协会WASC授权可颁发BFA及MFA学位。

　　我们的——雄厚的教学资源

　　1、美国高中毕业证：美国高中课程学生注册AFA高籍符合毕业要求即可授予美国高中毕业证。

　　2、AP课程：丰富的AP课程，双语课程以及俱乐部课程和社会实践活动学生综合素质。

　　3、量身定制：留学规划老师量身定制的留学规划辅导为学生更好地选择自己的未来。

　　4、TOEFL/SAT：完善的培养体系使学生在校即可完成托福SAT等标准化及留学申请的全部流程。

　　5、特色教学：拥有级艺术院校留学背景教师团队，导师制N对1教学教务体系。

　　6、1.5万个单词：学生从入学起由班主任监督落实托福1.5万个单词，SAT/ACT4600个高难度单词，1850对同义词。

　　艺术班办学

　　与接轨的“工作室”教育模式，直接引进欧美艺术桥梁课程;聘请艺术十全海归团队;导师制小班教学，N+1督导制;艺术“培训--留学规划服务体系”，“职业规划-产业实习-就业择业指导一揽子就业服务体系”。

　　课程

　　★专业评估

　　★职业规划

　　1、明确留学意向，拟定途径（专业、未来发展）。

　　2、通过艺术专业系统的，综合发展趋势，规划来来的就业形势、职业发展方向，结合规划老师的多年经验，进行职业规划，帮助学生选择适合的专业方向。

　　课程内容

　　★艺术创意

　　1、艺术基础：素描十色彩十造型艺术十摄影十综合图像十混合材料

　　2、艺术专业：综合绘画+艺术摄影+影响创作+新媒体艺术+空间创作+图形设计+装置设计

　　3、艺术概念：西方艺术史、西方艺术流派、艺术作品分析、艺术批评、现当代艺术文化

　　★课程设计创作

　　采取成熟的“独立工作室”艺术教学形式，指导学创作生自主创作作品。

　　★作品观念阐述

　　学生用文字描述已筛选的作品:着重介绍作品的创作灵感来源、制作过程、艺术理念、参考要素等(与艺术外语环节结合，学生具备应用专业性外语阐释个人作品的能力)。

　　★院校面试

　　1、根据学生的规划，辅导学生应对专业院校面试。

　　2、通过全真，锻炼学生应对突发状况的能力。

　　背景

　　★海外院校课程

　　组织学生进入海外艺术、进入海外艺术院校短期培训、参加海外艺术设计展，拓展艺术视野，申校的综合竞争力。

　　★个人艺术展览

　　帮助学生适应国外艺术创作体系，在国内举办个展。

　　有媒体报道的个人展览，个人创作层次和一定的度。

　　★个人画册

　　帮助学生出版个人画册，或者制作时尚类的个人宣传DEMO。形成跨界。

　　艺术专业

　　艺术设计：平面设计、视觉传达、工业设计、产品设计、交互设计、游戏设计、插画、舞台设计

　　时尚设计：服装设计、珠宝设计、首饰设计、箱包设计、时尚买手、化妆

　　建筑景观：建筑设计、景观设计、空间设计、室内设计、园林设计、环艺设计、城市规划

　　影视传媒：多媒体艺术、导演、电影、动画、摄影、视觉、数字媒体、影视制作

　　艺术管理：艺术评论、策划、时尚管理、品牌形象设计、艺术品市场

　　造型艺术：油画、装置艺术、版画雕塑、玻璃、艺术、陶瓷等

　　入学条件

　　毕业、有艺术留学意向，具备一定英语能力，有美术基础，参加入学合格的学生方可入学。

　　申请流程

　　a.至招生办公室填写申请表

　　b.凭户口本身份证及1寸照片领取准考证

　　c.参加入学

　　d.合格者领取录取通知书

　　入学

　　形式为笔试+面试

　　笔试：侧重于英语考察综合能力，基础美术。

　　面试：中英文交流，考察学生的逻辑思维和语言裘达能力。

　　录取流程

　　合格，签订入学，缴费，注册，发放录取通知书。