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东莞童程童美少儿编程培训虎门校区

人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛辅导、乐高创意启蒙培训

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更新时间:2023-04-03 17:01:11

虎门童程童美智能机器人编程培训特色课程有哪些

授课机构 东莞童程童美少儿编程培训虎门校区
上课地点 东莞市虎门镇博涌社区连升北路|详细地图
成交/评价 5.0分
联系电话 4006005330

课程详情

童程童美智能机器人编程培训特色课程有哪些详细可咨询老师,报名预约试听课程。童程童美依托18年编程教育经验,打造3-18岁课程体系,以创意编程启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心,多场景趣味教学,累计培养超12万名编程少年!

童程童美少儿编程经过多年的积累,拥有丰富的教学经验及雄厚的师资力量。课程内容由美国哥伦比亚、北师大、华东师大等院校的专家学者,参照国外CSTA的课程体系,结合孩子的学习习惯设计个性化课程。主要课程为“人工智能与竞赛升学”和“素质教育与艺术创造”两个方向,包含7种主流编程语言与17个Level的课程进阶体系。打造适合孩子学习的编程体系,更贴近孩子的学习习惯,帮助孩子循序渐进学习编程知识,掌握编程技能。目前,童程童美少儿计算机编程培训机构已拥有超过400多人的师资团队。与多家形成人才输送体系,提供优质的专业人才,并定期对任教老师进行抽查、监督和评级。孩子接收到优质的教学资源。

 

让孩子发自内心地去“玩”机器人

书法、绘画、钢琴……同样是学习,相比之下,孩子们明显对机器人的兴趣更大一些,在童程童美的课堂上,几乎所有孩子全程都是兴致盎然、全神贯注的,课程结束后,甚至会有“再来一节”的愿望。

因为机器人教育非常有趣,在我们用的教具套装中,各式各样的结构件就有数百个之多,给了孩子们一个发挥创造力的大平台,他们可以去设计各种各样的机器人。我们也从不否认任何孩子的任何想法,这里没有好坏,没有对错,只有想法的不同。在孩子看来,制作机器人的过程就是一个玩的过程,他们从内心深处喜欢这种“玩”的教育方式。

让孩子HOLD住全程

机器人教育跟其他课程教育的大不同是,我们把课堂交给孩子,让他们自己判断任务和场地条件,再进行程序的设计和编写以实现任务或避免意外情况的发生。

当我们把课堂交给孩子时,再调皮的学生也会表现出对任务的责任心,这些情绪让孩子们充满责任感、注意力更加集中,能更好的学好课程。

 

课程介绍

适合对象: 想学习智能机器人编程的6—18岁学员

使用教材: 童程童美精编EV3智能机器人编程教材

教学师资: 童程童美专业EV3智能机器人编程教师团队

教学目的: 培养学员多种能力提升

课程特色:

1、项目设计:与真实编程思维一致;

2、课程完整:与趣味编程相互衔接;

3、与硬件结合生动易学;

4、分类教学:获得思考乐趣。

课程内容:

1、语言表达能力的强化训练;

2、增加学生主动性和兴趣;

3、思维能力的反复训练;

4、有意义的去发现问题解决问题;

5、让学生在设计、发明和创造习;

6、容易理解,分享、合作能力的培养。

课程目标:

课程设计同时借鉴了十余年软件培训的经验,使课程中编程部分技术含量更高、逻辑更强、结构更合理,让学生通过学习技能锻炼创新能力,又能更快的应对机器人国际大赛。

课程介绍:

童程童美向7-11岁青少年开设了少儿编程课程,该课程共有140个学时,分为四个阶段对儿童进行授课,课程采用儿童所易于接受的方式,通过让他们编写程序控制机器人等趣味教学法来探索编程的技巧,感受软件编程的趣味,在编程中感受到学习的乐趣,为后续的学习做准备。在该课程当中,儿童还将在专业老师的引导下熟悉并掌握Scratch编程工具和基本技能的使用,并在这一过程中培养创造力和想象力,锻炼逻辑思维能力,为未来的学习奠定基础。

学习少儿编程,线上学习和线下学习的区别有哪些?
 

线上学习:能上网就能学习,可借助手机、电脑等设备随时学习,灵活性强,不受时间、地点限制,随时随地字受碎片化学习带来的便利;任你选,可自主选择教师;不限次数,反复学习,学会为止;

线下学习:时间地点比较固定;授课教师是专门的师资结合,教师的选择上不是很自由;授课期间在课余时间进行答疑;听课质量依据教师个人讲课特点和方法、教师设备、授课教师、学员人数等因素而定;有传统课堂氛,看得见摸得着。

 

课程评价
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机构地址:东莞市虎门镇博涌社区连升北路
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