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徐州康语儿童言语社交训练中心

2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍

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徐州十佳语言障碍康复训练机构校区详细地址

导语

徐州十佳语言障碍康复训练机构校区详细地址,康语儿童康复训练中心课程小班教学,师生互动,家校结合,丰富课程内容,多元训练活动,先进教学设备,以及融智核心配合教学器材,科学训练体系和知识依据,提供家长咨询服务,锻炼儿童构音器官功能,改善儿童口部运动功能,促进儿童口腔肌能正常化。

孤独症

孤独症(autism),又称自闭症或孤独性障碍(autistic disorder)等,是广泛性发育障碍(pervasive developmental disorder,PDD)的代表性疾病。 [11-12] 《DSM-IV-TR》将PDD分为5种:孤独性障碍、Retts综合症、童年瓦解性障碍、阿斯伯格综合征和未特定的PDD。其中,孤独性障碍与阿斯伯格综合征较为常见。孤独症的患病率报道不一,一般认为约为儿童人口的2~5/万人,男女比例约为3~4:1,男孩比女孩多3-4倍。

课程介绍

现在对于孩子而言,在教育方面不能局限于知识方面的教学,那么,综合的能力提升如何实现呢?对于感统失调的孩子而言又如何来改善呢?
开设的感觉统合训练综合提升课程,在教学过程中主要分为四个阶段,均按照年龄来进行划分,在教学过程中采用的更多科学训练方法让孩子在趣味与科学兼备的锻炼中提高大脑和身体协调性,身心统一,自在成长。提升视动统合能力,增强生活技能,提升学习能力。
课程优势
1、趣味性:采用合作性游戏的教学形式,强调团队合作,人际交往能力
2、结构性:以儿童核心能力理论为依据,心理健康为基础,重视儿童关键期能力顺序发展
3、专业性:经过阶段性测评和家长反馈,帮助孩子的综合能力得到切实的提升
授课内容:
通过感统训练项目刺激神经系统发展,训练大脑与各项感官的协调性;在游戏训练项目中建立孩子的规则感,在运动中培养秩序感与专注力;在训练中提升空间感、肌肉力量、身体协调性、平衡感、节奏感等大运动和精细运动能力;通过有针对性的刺激提升孩子应对外部环境的能力

机构特色

特殊孩子日常的生活会遇到诸多不方便,为了更好的帮助孩子掌握生活技能,融入周围的环境,康语儿童康复中心为孩子提供一对一的指导和咨询,找到孩子出现问题的原因,提供针对性的训练方案,助力孩子掌握所需技能。
主要针对2岁以上语言发育迟缓、孤独症(自闭症)谱系障碍、智力发育迟缓、感统失调、注意力缺陷、多动症等儿童行为发育问题的早期干预、早期强化。我们以专业的评估系统,针对每一个孩子制定个性化的康复方案。
康语儿康致力于特殊儿童康复与健康成长,提升他们的独立生活技能、学习、交流能力,携手家长、共同成长、互相陪伴,让孩子能够回归正常的生活环境。

青少年多动症

虽然多动症影响所有年龄段的人,但它对儿童的影响不同于对青少年或成人的影响。对于青少年来说,要求更高,这意味着症状会对学校、家庭和工作产生更直接、更严重的影响。然而,通过提高对多动症的认识和唤起对青少年的影响我们可以更好地处理它。

青少年多动症的症状

除了多动症,青少年还必须应对荷尔蒙的变化,所以多动症的症状可能会以稍微不同(有时更强烈)的方式出现。然而,与多动症儿童的症状相比,这些症状仍然非常相似和一致。以下是这种情况的一些较常见的体征和症状:

冲动

inattention /疏忽

无法集中注意力

易怒/多动

混乱

即使他们留在学校,青少年也会遇到越来越多的需求,这与他们所面临的多动症的挑战直接冲突。由于缺乏组织和注意力,几乎不可能管理家庭作业和标准化考试。

随着对课外活动的期望和要求的增加,患有多动症的青少年面临着潜在的无聊、与学校脱节和更多的易怒情绪。

多动症如何影响青少年的生活?

多动症的症状会导致成绩不及格、冲动问题和冒险行为,但这并不是决定性的。虽然一些青少年在药物治疗中表现更好,但许多人通过精心构建的支持系统、自我辩护和提醒工具帮助他们按时完成任务。

正如学校、家庭和课后工作可以增加责任感一样,驾驶对患有多动症的青少年来说是一项特殊的挑战。尽管在任何日常活动中都要考虑多动症,但机动车会带来额外的风险。

注意力缺陷多动症给青少年司机带来了更多的麻烦,因为它意味着冲动控制、分心和注意力不集中更有可能成为问题。青少年往往还不够成熟,不能安全驾驶机动车,而注意力缺陷多动障碍(多动症)进一步加剧了这种情况。

关于青少年多动症你应该知道什么

青春期是一个令人兴奋的成长和增强独立性的时期,但对于患有多动症的青少年来说,这是一个新的挑战和奋斗的时期。这既令人沮丧又令人心碎。多动症仅仅意味着他们需要比以往更多的理解和支持。

虽然患有多动症的青少年所经历的挑战可以导致真正的成长和自我辩护技能的提高,但它们也可能导致药物滥用和自我隔离。患有多动症的青少年的成功依赖于仔细的监测、积极的支持和必要的干预。此外,不断的接受和

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浙江康语儿童康复中心

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南京市雨花区雨花西路121号

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