滨江和平鸽教育禾欣康复中心机构新闻

该课程是由杭州和平鸽教育的专业教学团队打造的，主要针对的人群是3-6岁的幼儿群体。主要的授课目的是带领幼儿认识音乐，通过音乐与其他领域结合开放孩子的多方面思维。

2024-03-27 15:22:55

本课程适应对象：2-12岁儿童，感觉统合失调或有感觉统合失调表现者（注意力缺失或者语言发展迟缓或者有情绪问题的者）有语言发育迟缓或广泛性发育迟缓的儿童

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孩子的注意力问题对的影响是很直接的，当下注意力不好，马上就会在学习中表现出来，如果长期注意力表现不好，就越来越差。孩子和家长疲于奔波各类班，但依然不见，孩子就会对自己的能力产生换衣，就越来越不自信，慢慢的心里问题就会产生。

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语言发育障碍指各种原因引起的理解表达和交流过程出现障碍，主要包括表达性语言障碍感受性语言障碍和伴发癫痫的获得性失语等。

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本课程适应对象：2-7岁因口部肌肉群发展因素照成语言发育迟缓的儿童

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本课程适应对象：3-12岁有社交情感发展问题的儿童

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本课程适应对象：4-16岁儿童多动紧张临场发挥失常自闭症等儿童

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课程主要面向0-15岁有需求的孩子和特殊群体孩子，教授内容为帮助孩子认识并且学会应用生活自理的相关内容。

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该课程是由杭州和平鸽教育的专业教学团队打造的，主要针对的人群是3-6岁的幼儿群体。主要的授课目的是带领幼儿认识音乐，通过音乐与其他领域结合开放孩子的多方面思维。

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该课程是由杭州和平鸽教育的专业教学团队打造的，主要针对的人群是3-6岁的幼儿群体。主要的授课目的是带领幼儿认识音乐，通过音乐与其他领域结合开放孩子的多方面思维。教学中老师用音乐激发孩子的表达潜能，刺激大脑进行智力的整体。课程中鼓励孩子表达自己，较终达到肢体锻炼和语言表达能力的培养

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该课程是由杭州和平鸽教育的专业教学团队打造的，主要针对的人群是3-6岁的幼儿群体。主要的授课目的是带领幼儿认识音乐，通过音乐与其他领域结合开放孩子的多方面思维。

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该课程是由杭州和平鸽教育的专业教学团队打造的，主要针对的人群是3-6岁的幼儿群体。主要的授课目的是带领幼儿认识音乐，通过音乐与其他领域结合开放孩子的多方面思维。

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