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六西格玛绿带

2021-04-02 15:50:38

企业管理培训AQA管理隶属于美国质量认证有限公司(简称AQA),总部设在美国哥伦比亚市，是一家专业的认证、培训。

0512- QQ：

六西格玛绿带培训大纲

应用到制造类的六西格玛佳实践：

生产环节构成了许多企业成本的主体，也是六西格玛初始应用的典型领域。隐藏的（和非隐藏的）成本，如报废、返工、浪费、未充分利用产能、不必要的设备购置、产品“三包”费用、检查和等多种问题，使得成本进行增生和累加。这些成本可能会占到年的10％－20％。实施的性改进方法可以使这些成本显著减少，这种已经经过验证的方法应用DMAIC的路径和工具为企业获得真实的底线改善。

合适的人员：

在六西格玛项目启动前，AQA建议您公司的选择好的人员作为绿带，其职责是以流程改善为中心。

合适的项目：

AQA实施指导通过结构化的方法引导企业识别企业的关键项目，并指导对项目进行明确地界定和定义，以绿带和黑带在规定的时间内完成。

合适的路径图和工具：

富有经验的AQA黑带级讲师在流程改善工具和DMAIC路径图方面培养绿带。该方法通过2004年以来AQA的超过30家企业的实施和100轮次培训佳实践，已经得到充分地验证。结合AQA的项目支持和辅导，该方法可以获得预期的收益。

合适的成效：

AQA已经通过六西格玛方法为每个工业领域的者带来了真正的财务收益。客户通常从他们的六西格玛实施中获得10－30倍的投资回报（ROI）

六西格玛绿带培训（6天）

课程背景：

六西格玛绿带是直接与作为跨专业项目的六西格玛黑带协作，完成指定改进项目的实施者。因此，绿带需要能够使用所有六西格玛工具和具备在必要时独立领导专业项目的实施能力。这一个为期六天的基础培训课程，为学员提供在与跨专业团队合作过程中所必需的重要支持性培训，包括确立和权衡问题，分析根本原因，实施改进措施并在新的层次进行调控的能力训练，并帮助他们为实施六西格玛作好准备。

课程目的：

清晰地定义问题之所在并确立改进目标

以计量方法明确问题的影响范围和性质

归纳导致问题发生的可能原因

分析问题并找到根本原因，并开发并实施有效的补救方法

在改进的新的层次建立调控机制

课程对象：

绿带的候选人是经过技术培训充分了解业务流程的人员，还包括企业的质量管理人员和财务人员。候选人不需要有统计学和工程技术方面的背景，但应该具备数学和定量分析方面的知识基础。绿带候选人，通过参加培训，他们能在黑带的指导下完成自己工作领域的六西格玛改善项目，并且能够将学到的技能融入到工作中。他们必须完成相应的理论培训，还要由黑带或咨询一对一地进行项目训练和指导。

培训内容：

阶段

课程对象

课程主题

Define

定义

Green Belt

开场：

培训的期望和目标

课程应遵守的规则

课程安排简介

品质演变史：
QC->QA->TQC->TQM->6 Sigam

DMAIC过程改善流程简介

Define定义

Measure量测

Analyze分析

Improve改善

Control控制

Define阶段思路：

如何定义关键的客户需求

如何制定沟通计划

如何进行问题描述

如何界定项目改善范围

如何选择衡量指标

BASELINE和目标的制定

如何计算财务收益

如何进行团队发动

如何制定项目计划

如何完成项目定义表PDF

常用手法演练：KPI、RACI、SIPOC、ACTION PLAN

Measure

量测

Green Belt

Measure阶段思路：

进行流程分析

决定量测项目

制定数据收集计划

进行量测系统分析

过程能力分析

M阶段重要理论1：

学习制定PFMEA的步骤

FMEA项目立案及分工

PFMEA演练

M阶段重要理论2：基础统计学概念与SPC(含Minitab操作)

母体与样本

平均值，中位数，变异数，标准差，四分位

数据的型态与概率与分配(分布)

管制图的选用原则

SPC与质量、成本改善(案例分析)

M阶段重要理论3：MSA(含Minitab操作)

测量过程与变差源

偏移、稳定性、线性、重复性、再现性

计数型测量系统研究

案例分析

Analyze

分析

Green Belt

Analyze阶段思路：

识别变异的来源

鉴别关键过程输入因子

A阶段统计工具介绍：

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