学前（４－６周岁）

　　近年来，东方金子塔一直致力于教育的研究与教学实践，并推出了科学系统的教育培训课程，显著。据统计，仅北京地区，每年都有上千名员被录取。调查显示：在金子塔学校接受训练的孩子入学后80在班内，大多是担任班干部等职务，大量教学案例证明，经过东方金子塔培训的孩子后都非常。

 班级简介

    体脑潜能开发班专门为即将阶段的孩子（4---6岁）开发和设计，从“学科知识、行为习惯、儿童心理”三方面入手，遵循儿童身心发展的规律，尊重儿童的年龄特点和学习特点，保教并重，对儿童进行、系统的教育培训，有效学习能力、拓展知识的广度及深度，以综合素质培养及体能训练，寓教于生活及各项活动之中。帮助他们顺利完成从幼儿园到的心理及知识的，充分做好入学准备。 

学前班大

1、入学，因材施教
　　　东方金子塔学校在每一个孩子报名后都统一安排入学。不同于一般，入学重在了解每一个孩子的个性特点，了解孩子的知识掌握水平，便于针对孩子的个体差异再进行“一对一”指导，以达到因材施教。让每个孩子通过一年的学前班学习，真正学会、学好。
2、小班教学，指导
　　体脑潜能开发班采用小班教学方式，每班不超过１５个孩子。老师有更多的时间指导每个孩子，及时发现问题、解决问题，更加显著。
3、课程设置完善，注重
　　为了使孩子的综合能力在进入一年级时处于，课程设置丰富：根据教委幼儿园指导纲要实施细则的要求，除了开设五大领域课程之外，还加入了东方金子塔学校部分经典特色课程（如连氏心算、唱歌识字、快乐拼音、英语等）。注重培养孩子良好的学习、生活习惯，任务意识和自理能力，增强综合素质。
4、“体”、“脑”结合，发展
　　结合新课标精神展开教学，强调 “体”与“脑”的有效结合，在讲授基础知识的同时，注重“体能”锻炼。轮滑、跆拳道、游泳等课程与基础课科学搭配，在培养孩子兴趣与特长的同时，增强身体抵抗力，更有助于训练平衡感、集中注意力！给孩子架起一座从幼儿园通向的桥梁！
5、，针对面试
　　面试考，是幼儿园的一大门槛，为此，学前班特别设置了入学指导等针对性课程，目的是通过对孩子的心理素质以及知识掌握的灵活度等方面进行前期训练，帮助孩子熟悉内容，以便在入学更好的发挥。
6、专业师资阵容，教学品质
　　学前班老师均为教育或师范类专业毕业，教学经验丰富，充分了各门学科的教学质量，其中班主任根据老师自身的特长讲授综合课程内容；特色课程老师主要由我校各科负责特色课程的老师担任；体能课老师由拥有相应资格的级专业体能教练担任。根据课程设置配备不同科目的专业老师，让每个孩子都能听懂、学好。
7、专业讲座指导家长做好入学准备
　　针对家长在方面的困惑，我校邀请的老师，定期为家长举办免费专题讲座，帮助家长充分做好入学准备。 

招生对象  4―6周岁儿童