课程介绍
　　“IGCSE”及“A Level”课程，中文称为“普通水平”及“水平”课程。它是由剑桥委员会开发的教育课程体系，共有400多门可选课程。在英国，生如果希望毕业后进入深造，必须要就读“A Level”课程，此课程为期2年，相当于中国的高中课程。剑桥委员会每年举行两次统考，评价标准为A、B、C、D、E五个等级和一个未评价等级U，2010年起CIE又在原有基础上新增加一个A*等级，以突显的学生。取得E等级以上的学生就可以申请，而三科A等级的学生则可以申请牛津、剑桥、哈佛等尖，因此A Level课程被誉为教育体系。
　　与国内高习不同，学习A Level课程的学生可根据自己的兴趣能力和发展方向选择3-4门A Level课程。第二年学期，学生将在教师的指导下凭借年和其他相关材料申请国外的，综合考虑后将决定是否录取。A Level课程已有近百年的历史，其科学的教育体系、严谨的考评标准、的教学质量为公认，是各录取学生的黄金标准，上160多个和地区的近1000多所正规均认可其。目前，许多和地区都在承袭英国“A Level”教学方法和模式，例如澳大利亚、加拿大、新加坡、新西兰、中国香港、等。
　　A Level年在英国正式启用，其由CIE即剑桥中心颁发，被称为英国的课程和。学生凭借3门以上A Level课程即可申报上绝大多数。美国给予拥有A Level的同学给予一定比例的学分转换。
　　剑桥A Level课程设置

　　学制流程设置：
　　中心参照中外学制对比和对A Level课程学生修读课程的入学要求，学制设为3年。即PRE年级1年，A Level年级2年，参加CIE的后将获得A Level课程，直接报读国外。
　　学科选择：
　　剑桥A-level课程体系有70门课程可供选择，包括牛津、剑桥在内的所有英国都要3到4门A-level课程的。相对于西方学生来说，中国学生在数理方面具有扎实的基础。此外，数理对英语能力的要求较其他科目低。所以，在选择科目上，中国学生可以扬长避短，选择能够体现自己的科目来学习。
　　数学基础良好：
　　中国学生的数学能力普遍比西方学生强，A-level课程体系中，数学可以选修两门。除了这两门数学外，学生再选修一到两门A-level课程就可达到对A-level科目数量的要求。而对绝大多数中国学生来说，这两门数学都会取得不错的，这为他们打下了坚实的基础。
　　可相对回避的差距：
　　中国非英语为母语的，所以中国学生在英语方面与英语学生有差距，因此，中国学生学习A-level文科类课程的往往不理想。而A-level课程不像IB课程那样要求必修文科课程，所以在课程选择方面，中国学生可相对回避英语方面的差距。此外，IB课程要求学生有很强的独立思考能力、分析批判能力和组织活动能力，这些都不是中国学生的强项，甚至是中国学生的“软肋”，所以科目的选择也可以让中国学生回避这些方面的劣势。
　　考评模式：
　　剑桥A-level并非一考定终身，每年都有两次，如果学生对自己某次的不满意，可以补考，申请时以较好的为准，避免因失误而遗憾终身。此外，剑桥A-level不是制，而是以等级制来评定的。这样，细小的失误也不会影响到学生的等级评定。
　　报读院校范围：
　　A-level课程只合格，就可以报读美国、加拿大、英国、澳大利亚、德国和法国等众多的，范围较广。