课程简介

　　同步辅导，一对一老师辅导，查找学生问题，找到解决办法。

　　教学目标

　　查漏补缺前后;优中拔优;掌握良好学习方法,和学习习惯。

　　课程大纲

　　1、学习重在系统梳理，构建完整知识体系。

　　2、字词理解、阅读方法及写作技巧;

　　3、激发学生阅读兴趣，练习阅读理解，体会中心思想，积累语言素材;

　　4、练习写记实作文、想象作文、读书笔记、书信等，做到内容具体，语句通顺;

　　6、在五年级上期时应以字、词、句为主，段、篇、章为辅。

　　7、五年级下学期应在字、词、句的基础上，适当段、篇、章的比例。让学生学会独立分析课文，赏析课文，写作能力，个人综合素质。

　　8、通过系统训练，让学生进入状态。