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什么样的人适合高考复读？
1.具有强烈的复读愿望的考生：由于各种原因，本年的高考没有达到预期，考生不愿意接受这个事实，他们希望经过一年的努力，明年进入理想的。
2.高考反常的考生：这些学生基础扎实，，在高三的综合水平得到了很好的认可。 一般来说，他们经过半年(参与春季)或一年的复试，并采取适当的心理调整，第二年的高考基本上可以进步30 -50分左右。
高考没考好可以复读吗
有些学生其实在高考之前就现已做好了复读的预备了，当然结束在会后如果感觉自己考得欠好的话，也会有学生选择走复读这一条路，实际上复读并不是一件丢人的事情，相反做出这个决定还是挺难的。
复读不仅仅是需求再度过紧张的高三生活，一起还需求再接受高三的压力，甚至比起应届生来说，复读接受的压力是双倍的。很多学生即便是周围人不给压力，自己都会给自己施加压力，所以不是每个都适合复读。
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高三学生英语偏科该如何学习
1、英语词汇量 高三学生若是发现自身英语偏科，此时重要的就是要先想尽办法多背单词、自身的单词词汇量。但是大多数学生总是讨厌学习英语、认为英语的学习难度很大，因此就会放弃学习英语。因此高三学生务必要注意从此时开始制定好英语单词的学习计划，规定好每天需要记背的单词数量，要注意多背3~4遍，如此方能自身彻底夯实单词记忆、加深印象熟练掌握。
2、做题量 刷题能够学生的英语，英语选择题和阅读理解在英语中占据着重要的分值。因此需要高三学生学会认真分析试题中所给出的关键性语句从而做出判断，然后根据自身终的做题结果来明确自身的学习漏洞，进而采取针对性措施来自身的英语。
3、写好英语作文 通常学生在写英语作文时要注意及时寻找英语老师的帮助，让其帮我们批改英语作文，如此便能明确作文中是否存在需要改进的方面，然后采取合适的措施来加以更正。此外还需要高三学生调节好心态，平时多读多写多说，如此方能大大有助于自身英语熟练度和学习信心。
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