成都朗阁雅思艺术类留学培训班
成都朗阁雅思艺术类留学培训班多少钱
| 授课机构 | 成都朗阁英语培训中心 |
| 上课地点 | 成都朗阁西门校区、成都朗阁南门校区|详细地图 |
| 成交/评价 | 5.0分 |
| 联系电话 | 4006-303-880 |
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课程详情
本课程适合需要提升雅思的学生，选择成都朗阁雅思艺术类留学班，可多方面补足学生的基础，语音，语法，听说读写，使学生掌握阅读基本信息，常见语法现象，基本文章类型，基础词汇，基本题型，并对基本文章类型的文章背景等，下面有更详细的课程介绍。
成都朗阁英语培训中心
朗阁教育多年来不断发展壮大，除了专注雅思、托福等海外考试的朗阁培训以外，2005年朗阁教育成立了欧风教育，2015年1月，专注于留学考试培训的智美教育正式起航；同年8月，朗阁在线课堂上线、日韩道品牌成立。品牌在不断发展壮大，但对学术的专注从来都没有改变。 在今天，朗阁（Longre）教育旗下拥有雅思、新托福培训的朗阁培训中心、专业细致的朗阁留学、专注教育运营管理的新思维教育、丰富成熟的小语种培训欧风培训中心等教育品牌。
了解更多适合零基础的艺术类学生
【提分目标】5.5分
【班级人数】VIP1-3/钻石5人/常规班8-15人
【班级类型】全日制/周末/晚班
【课程介绍】提分计划：英语基础提升+雅思听说读写四项冲刺课程
较好阶段：多方面补足学生的基础，语音，语法，听说读写，使学生掌握阅读基本信息，常见语法现象，基本文章类型，基础词汇，基本题型，并对基本文章类型的文章背景有所了解。
第二阶段：分为听说读写四科针对性授课，了解雅思听说读写的各科分项提分点，重点培养学生的反映速度、词汇拼写、拼写规范。要求学生能掌握各种从句使用，以及基础话题的答题要点。基础词汇替换。熟悉听说读写每科的考点同时结合机经预测进行题目模考。
【辅助课程】赠送中心雅思辅助提升课程。（根据薄弱项自行选择）
【教学教材】朗阁海外考试研究中心内部教材+剑桥雅思真题5-10
【目标分数】IELTS:5.5分
适合基础薄弱的艺术类学生
【提分目标】6.5分
【班级人数】VIP1-3/钻石5人/常规班8-15人
【班级类型】全日制/周末/晚班
【课程介绍】提分计划：基础提升+听说读写四项冲刺
较好阶段：多方面补足学生的基础，语音，语法，听说读写，使学生掌握阅读基本信息，常见语法现象，基本文章类型，基础词汇，基本题型，并对基本文章类型的文章背景有所了解。
第二阶段：分为听说读写四科针对性授课，了解雅思听说读写的各科分项提分点，详细讲解学习方法，精听练习，加深学生对真题的熟悉度。要求学生了解高级词汇及语法句型，各种类型题的答题方法，讲解提分要求及范例和考试机经中高频话题。熟悉所有考试话题，对雅思题目有多方面的了解。
【辅助课程】赠送中心雅思辅助提升课程。（根据薄弱项自行选择）
【教学教材】朗阁海外考试研究中心内部教材+剑桥雅思真题5-11
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付老师
主授课程：雅思：听力，口语
教学风格：教学方式贴近生活，寓教于乐，善于因材施教，跟听和综合法，以及雅思听力选择题盲选技巧，帮助学员提分。
个人简历：四川@毕业，斯坦福@教育心理学短期实践课程结业生，曾参加剑桥@雅思培训项目，剑桥@教育中心访校活动，伯克利@访校活动，大阪@教育中心访校活动。2017年作为教师嘉宾参与四川广播电视台“我的七十二房客”节目，同时担任机构线上讲座“雅思口语考试的正确打开方式”讲师，2018年被机构学生评为“较受欢迎教师”以及机构雅思项目负责人，后期担任国外部教学总监，A-LEVEL产品经理，取得不错成绩。多年来帮助上万名学生拿得雅思听力高分，学员出分率高达98.7%。同时业余爱好广泛，喜欢滑雪，潜水，钢琴，芭蕾舞，深受学生欢迎。 -
曾老师
主授课程：雅思：听力，阅读 | 托福：听力，阅读，口语 | PTE听力
教学风格：寓教于乐，专业耐心，善于互动的教学风格深受学生喜欢，课后能为考生耐心解答各种难题，给予有效的解决方案，亲和和鼓励型性格，给众多考生建立了良好的应考心态
个人简历：成都朗阁教学中心雅思部听力组长，朗阁星级教师，英语教育专业毕业，曾获四川省较好届民办机构“十佳教师”称号。在多年的教学中，总结出了一套屡试不爽的应试技巧，帮助上百名考生获得了听力9分，阅读9分，托福100+的优异成绩。
1.雅思口语
雅思口语考试的考试形式是one-on-one的交流，这就决定了它的特殊性，即：我们作为每一个单独的个体，期待是我们能够说出有想法的东西，而不是千篇一律的模板类的东西。所以我们一定要练好口音、语调、语速和语言表达逻辑性方面的基本功。
2.雅思写作：
大部分人的文章都有两个明显的缺点，是观点很杂和没有足够的论据支撑。我也一样。如何改正呢?主要是尽量简化自己在一个文章中想说的观点，挑选自己认为重要有说服力的来写。第二个是我精读了剑桥雅思上的几篇阅读，重点分析了一些段落里作者是怎么表达的，怎么用论据去支持论点的。
