课程详情
学习的目标明确，实现目标也有。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。
课程简介
采用小班授课的方式，通过引导学生阐述什么是作文，教授学生写作技巧的灵活运用，辅导学生如何写作文，如何写出漂亮的文章，实现学生写作能力的。
课程特色
1个学生1个服务团队，售后服务，专属学习方案，师生面对面交流，互动乐趣，精力集中，小组班学习氛围浓厚。
课程定位
高三写作能力巩固训练课
适用学员
高三学生
授课内容
作文的根本原因是学生写作能力的巩固加强，本课程主要从以下几个方面加强学生的写作能力：1.辅导学生了解写作，明确写作的意义，培养学生对于写作的兴趣;2.教会学生写作的方法和技巧，在平时的学习中需要做哪些准备工作;3.指导学生如何打造鲜明的主题，另辟蹊径，推陈出新;4.列出提纲，构思全篇，指导学生进行写作练习，将想法构造成一个完整的结构，从如何叙事，如何照应，运用什么样的写作手段等入手，指导学生不断完善自己的作品;5.范文学习。带领学生一起学习范文、分析范文，写作手法、修辞手段、句的书写等等，完善细节。
优选骨干菁英学科带头人 层层把关教学质量
高学历 高能力：来自各地的老师，其中不乏有多年经验的好老师
紧抓、：亲历、，熟悉，敏锐洞察考察方向
懂学生懂家长：常年接触各类学生，解决学生各种问题，理解家长心情，协助家长与孩子顺利沟通
一对一辅导
1.教学内容和辅导当时有限考虑学生的独特性和差异性，从而更具针对性的为学生制定辅导计划。
2.教学模式更具人性化特点，注重教师与学生之间的情感交流，使教师成为学生学习中的指路明灯，生活的成长伙伴。
3.的管理，为学生制定学习计划，形成学校、家庭、社会同管共理的教学理念。
4.注重学习结果更注重学习状态及心理状况。解决学生在生活中的问题，不让影响学生的学习状态。为学生营造了一种全新的学习氛围，通过相互感染，使学生在学习过程中产生学习的动力和强烈的学习意识，让学生更加关注学习。 教会学生怎么去学习，让家长学会怎样教育孩子、怎样和孩子沟通，用正确的教育方式和方法，使学校、家长、老师融为一体，来促进学生的健康成长。
