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武汉童程童美少儿编程培训武昌中南校区

人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛辅导、乐高创意启蒙培训

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更新时间:2023-03-31 11:11:54

武汉童程童美武昌校区人工智能编程学习联系电话

授课机构 武汉童程童美少儿编程培训武昌中南校区
上课地点 武汉武昌区中南路|详细地图
成交/评价 5.0分
联系电话 400-600-5330

课程详情

童程童美人工智能编程学习联系电话详细可咨询老师,报名预约试听课程。童程童美依托18年编程教育经验,打造3-18岁课程体系,以创意编程启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心,多场景趣味教学,累计培养超12万名编程少年!

童程童美旨在通过寓教于乐的编程机器人教育培养孩子的学习兴趣,让孩子成为人工智能时代的中坚力量!所以,如果你想让孩子学习编程机器人教育,却在众多编程机构中不知道如何选择学习编程机器人哪个更好的时候,推荐你来童程童美试听课程,让孩子的逻辑思维、创造力等综合能力得到培养,让孩子更好的成长!

 

童程童美STEM的少儿编程的设定

1-2年级少儿编程课程:

阶段特征:孩子正处于逻辑能力、抽象思考能力发展期。

课程内容:使用容易产生成就感的动手课程机器人少儿编程课,培养孩子自信;下半学期,通过Sh来学习少儿编程,完成一个个小游戏、小动画;在学习的同时培养少儿编程思维基础,为后面的课程做好准备;

2-3年级少儿编程课程:

阶段特征:孩子正处于逻辑能力强化期,孩子整理信息、融会贯通能力的培养期。

课程内容:大篇幅的偏向数理逻辑学习,帮助学生建立理性的逻辑思维;二年级下,以游戏的方式学习传感器工作原理等较难知识点;开始学习并接触机器人的相关知识,注重工程思维的培养;

3-4年级少儿编程课程:

阶段特征:孩子正处于想象力正处在从模仿到创造的过渡期,培养孩子解决问题能力的黄金时期。

课程内容:让孩子更多观察生活,锻炼解决生活中实际问题的能力;学习各种机械结构,根据结构特点创造作品;以创客作品的形式锻炼学生的应用整合能力,培养孩子的创造力;

3-5年级少儿编程竞赛:

阶段特征:此阶段孩子已经拥有扎实的少儿编程思维基础,解决实际问题的能力和创造力都得到充分的培养和激发,可以有更多的机会去挑战。

课程内容:有机会参加乐高FLL比赛、VEX机器人比赛、头脑奥林匹克大赛、青少年科技创新大赛等各类挑战赛,让孩子更多的锻炼实践新协作能力、分析解决问题能力、沟通应变能力

更多课程,更多优惠,开课时间,学习费用,欢迎大家前来咨询童程童美少儿编程培训学校在线客服!电话咨询预约试听课程。

 

课程介绍

适合对象: 想学习智能机器人编程的6—18岁学员

使用教材: 童程童美精编EV3智能机器人编程教材

教学师资: 童程童美专业EV3智能机器人编程教师团队

教学目的: 培养学员多种能力提升

课程特色:

1、项目设计:与真实编程思维一致;

2、课程完整:与趣味编程相互衔接;

3、与硬件结合生动易学;

4、分类教学:获得思考乐趣。

课程内容:

1、语言表达能力的强化训练;

2、增加学生主动性和兴趣;

3、思维能力的反复训练;

4、有意义的去发现问题解决问题;

5、让学生在设计、发明和创造习;

6、容易理解,分享、合作能力的培养。

课程目标:

课程设计同时借鉴了十余年软件培训的经验,使课程中编程部分技术含量更高、逻辑更强、结构更合理,让学生通过学习技能锻炼创新能力,又能更快的应对机器人大赛。

课程介绍:

童程童美向7-11岁青少年开设了少儿编程课程,该课程共有140个学时,分为四个阶段对儿童进行授课,课程采用儿童所易于接受的方式,通过让他们编写程序控制机器人等趣味教学法来探索编程的技巧,感受软件编程的趣味,在编程中感受到学习的乐趣,为后续的学习做准备。在该课程当中,儿童还将在专业老师的引导下熟悉并掌握Scratch编程工具和基本技能的使用,并在这一过程中培养创造力和想象力,锻炼逻辑思维能力,为未来的学习奠定基础。

学习少儿编程的前景怎样?
 

编程能够让孩子们开始审视“思维”这个东西,经过观察程序运行的结果,孩子们逐渐建立起一种反思的态度。感觉这两个“不容易”是真正的哲学启蒙,是批判性思维的启蒙!

没有任何一种教育方式可以像编程一样,如此有效地帮助孩子们建立自我批判意识。如果您的孩子喜欢玩电脑游戏,让他玩编程。在玩了几年之后,你会惊讶地发现编程是好的启蒙活动,游戏迷们也变成了霸。

 

课程评价
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