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荆州暑假ACT培训

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代数(12-15%):根式、指数关系、多种类型的表达式、图形和简单矩阵方程、多项式、线性。
函数(12-15%):多项式,分段,对数函数以及图形表示,符号,线性,定义,表示和应用,根式。
几何学(12-15%):三角形和其他形状中的缺失值,圆锥曲线和三角比的方程,表面积,形状,体积,圆。
统计和概率(8-12%):数据收集方法,样本空间和分布,概率,双变量数据。
三、ACT科学考试
ACT科学考试测试自然科学所需的解释、分析、解决问题、评估和推理技能,包含基于真实科学情景的mcq。ACT科学教学大纲包括基于生物学、化学、物理学、地球或空间科学(如气象学、天文学和地质学)的概念。考生不需要高深的知识。回答几个问题需要从科学导论课程中获得的背景知识。
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ACT首席科学家Dr. Changhua Rich围绕如何通过GAC课程的学习,培养和发展学生的创造力和自我认知能力。她提到,ACT发展理论框架,包括四个部分:核心学科的知识,跨学科、跨领域的素质培养,行为技能,教育和生涯导航。针对如何把发展人才的科学研究,这一理论和标准渗透到GAC课程里,她指出有三个方面:一是教师在课堂上的活动,二是课程本身的内容,三是通过形成性的测评和终结性的测评。GAC课程中有很多测试,通过这些测评创造一个空间,为学生展示和发展他们的创造力和批判性思维,这是GAC课程的基本思路。
SAE志远高中学术校长Daniel Grover通过自身在教育教学中的经验,介绍了GAC课程对提升学生STEAM素养的推动作用。他认为,GAC课程可以扩展到编程、电子、机器人等更多领域。他分析了自己将GAC课程融入既有课程体系的方式和经验,这些实践有效扩展了中国学生的STEAM素养,产生了良好效果,提供了一种行之有效的课程融合和本土化方式。
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ACT宣布计划推出三种新选择,以改善学生的考试经历并增加他们的大学入学和奖学金机会。
  ACT首席商务官Suzana Delanghe表示:“学生是ACT考试的重点,这些开创性的新选择将直接使他们受益,提供更多的选择,更好的测试体验以及更好的机会展示他们的准备并发挥较大的潜力。”
  “随着这些变化,ACT正在不断发展,以满足他们所生活的数字世界中的学生。我们希望更好地帮助他们取得成功。”
  明年考ACT的时候可以进行的三组不同的选择。
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课程安排时间:

白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程、网络课程(详情请咨询顾问)

具体上课时间学员根据自身时间安排选择报班。

课程周期:

课程周期长短以学员实际所报班级为准,一对一课程和培训老师沟通安排。

 


课程收费:

 

因学员自身基础和所要学习达到的程度、报班时间长短等客观因素不等,我们开设有不同的班级,费用有所区别,费用以学员所报班级为准,学员根据自身要求选择报班,如有疑问请咨询报名老师。

不同时间校区有不同的优惠活动,详细优惠以当时参加的优惠活动为准。

预约试听体验课程:

学员如需参加体验课程,需提前一周和顾问预约体验课程,提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区,顾问会及时登记预约就近校区体验课程,预约后顾问会通过电话或短信通知学员。

我们竭诚为您服务,如需帮助或了解优惠活动,请在线联系顾问,顾问会第①时间安排课程老师电话和您沟通介绍!


ACT培训目标设定:通过学术化、体系化的ACT考试培训,为学生争取达到美国00院校的ACT分数要;个性定制辅导:个性化定制课程计划,学管课后系统辅导,巩固学习效果
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