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无锡康语儿童语言康复干预训练

感统训练、社交障碍、孤独症、自闭症、言语发育迟缓康复训练

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无锡梁溪区口碑好发育迟缓融合教育哪个好怎么选

导语

无锡梁溪区口碑好发育迟缓融合教育哪个好怎么选,康语儿童康复训练中心为2-7岁的自闭症儿童提供专业的康复训练治疗,为孩子进行专业的测评,然后与孩子的实际状况相结合,提供个性化的定制方案。在后面的训练过程中,更贴合孩子的成长发展规律。教学模式就是治疗-游戏-教育相结合,循序渐进的引导孩子,针对性的强化训练,让孩子能够一步步的发生成长变化。其中也是细节满满,对孩子的肢体协调,以及情绪控制等等都进行改善,还有干净明亮的教室让孩子的训练成果更优质化。。

发现孩子有多动症怎么办

1.训练儿童自我控制能力为孩子制定时间表。例如,让孩子在规定的时间玩游戏,并让孩子在时间到后立即停下来。如果孩子这样做了,就必须立即鼓励和夸奖他。如果孩子做不到,我们还必须耐心地与孩子沟通,并逐渐发现孩子的努力。
2.培养孩子身体活动和静态才艺活动的能力,静态才艺活动如拼图、画画,让孩子能抒发情绪,利用孩子喜欢做也做得好的事情,增加孩子的自信心。
3.循序渐进,应根据多动症儿童的年龄和各种状况逐步加以改善和加强,并应注意避免精神和身体负担。 治疗多动症是一个循序渐进的过程。父母应及时干预,同时逐步引导孩子的日常生活,并为他们提供良好的生活环境,使孩子能够健康康复和成长。

课程介绍
★ 授课对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式:一对一 / 一对二
★ 科学原理:应用行为分析学
★ 课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力
★ 课程效果
1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力
2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题
3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)
4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪
5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧

学校介绍
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康语

福建省康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位,也是钱厚心开音法传承者。

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儿童康复居家干预-亲密互动

儿童的核心能力中较重要的是要与人建立亲密关系,对人的情感链接要先培养起来。
建立亲密关系的要点
1.跟随儿童的兴趣建立活动,让儿童兴奋成瘾,让孩子认为带给我快乐与安全感的是爸爸妈妈,是人这个因素,而不是某个物品。
2.活动中避免问儿童过多认知性问题,回应自然,持续互动。很多家长在与孩子互动的时候找不到话题,就问孩子一些认知性的问题,比如“这是什么颜色啊”“这是大的孩子小的”.....这样的问题就像是在考试一样,回答完毕就结束了,再也没有下一个回合,所以孩子的沟通就得不到有效的练习。
3.活动设置简单有趣,让孩子体会与人互动的快乐,过程中避免规则复杂,要求过多。当你的要求过多过于复杂的时候,就会造成孩子的互动体验感差,破坏沟通信心。
4.以儿童出现的社会性笑容为标准,活动中孩子笑得越开心越好,。把自己当称孩子较爱的强化物,这个时候就与孩子建立了良好的亲密关系。
还有一个会困扰家长的问题就是——孩子常常不跟我玩,很难开启互动?那么如何快速开启和孩子的互动呢?
快速开启互动要点
1.找到共同的活动乐趣。快乐孩子的快乐,悲伤孩子的悲伤,以饱满的情绪与孩子开启互动。
2.找到适应孩子心情的活动契机,比如你的活动设置玩法是老鹰捉小鸡,这个时候孩子正在跟你提到的是大灰狼,你可以变成是大灰狼吃喜洋洋的游戏,活动依然是老鹰捉小鸡的玩法。
3.通过孩子的感官来引发联合注意。当孩子沉迷玩具不理你时,你可以找到合适的时机,抱起孩子飞高高、转圈圈、挠痒痒,这样的感官互动一定会引起孩子强烈的兴趣。
4.发挥孩子的长处,并协助他克服障碍。当你不知道怎么跟孩子开启互动时,你可以先观察孩子的行为,当发现他有困难的时候就及时协助,比如孩子喜欢爬到沙发上,但是爬的过程对他来说是困难的,那么你可以及时协助,然后引发相关的互动,像是跳沙发比喻成是青蛙跳水的活动。
5.从孩子身上获取线索,加入不到孩子互动时,先不要着急,不要强行命令孩子跟你玩,而是先观察,看看孩子正在做什么,有什么样的反应,找到合适的契机加入。
活动进行中的要点
在开启互动时,要主要以下几点:
1.互动以活动的乐趣为主,自然加入社会性目标。活动的乐趣性是较好,只有玩得玩得开心了,目标就自然的诱发出来。
2.避免与孩子讲道理、下指令,多进行示范。你要记住你是孩子的玩伴,不是孩子的教导者,多给孩子示范,而不是要求和指令。
3.大量的积累孩子的成功经验。大量的成经验不仅可以积累孩子的信心,还可以有效的调控孩子的情绪。
今天的分享就到这里了,希望每个家庭都能学以致用,来为我们孩子的成长保驾护航。

文章信息整理引用自康语公众号,如有侵权请联系删除。
康语服务

康语教育,是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!如需了解及预约测评欢迎拨打页面电话或在线咨询

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云南康语儿童康复中心

昆明市盘龙区白云路448号
昆明市书林街高地村24号

广东康语儿童康复中心

佛山市禅城区魁奇一路3号
佛山市禅城区汾宁路62号
中山市石岐区中山二路82号
湛江市经济技术开发区乐怡路32号
珠海市前山翠前北路244号

浙江康语儿童康复中心

宁波市江北区中马街道钻石商业广场
宁波市鄞州区宁穿路1222号
杭州市拱墅区金华路尚品商务楼
杭州市上城区中山南路77号
杭州市萧山区北干街道萧山科创中心3楼
台州市福贸大厦203室、东环大道141号一楼、二楼
温州市鹿城区较好桥135号

安徽康语儿童康复中心

合肥市庐阳区长江中路邵氏数码城
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天津康语儿童康复中心

天津市南开区长江道与南丰路交口博朗园

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石家庄市新华区新华路街道新华路维明大街交口新华路351号
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成都市青羊区太升南路288号
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成都市青羊区华东二路98号
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绵阳市涪城区涪城路58号1栋2层1号

山东康语儿童康复中心

济南市历下区泺源大街29号
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苏州姑苏区平江商务大楼二楼
南通市崇川区中南世纪城22号
南通市港闸区北大街和永和路交叉口15㠉110号
无锡市县前西街与解放西路交叉口西北侧238号
南京市鼓楼区江东北路华彩荟一楼康语
南京市雨花区雨花西路121号

江西康语儿童康复中心

赣州市章贡区红旗大道山水大厦
南昌市西湖区丁公路156号
南昌市红谷滩新区丰和北大道766号
南昌市青山湖区湖坊镇永人村
上饶市信州区赣东北大道32号

湖南康语儿童康复中心

长沙市雨花区梓园路321号
长沙市岳麓区溁湾路26号号
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武汉市江汉区民生路205号
武汉市汉阳区梅林西路16号
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武汉市江岸区后湖南路99号

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重庆市渝北区回兴街道兴科大道222号
重庆市渝中区大坪正街140号
重庆市九龙坡区杨家坪街道兴胜路海兰云天盛世华城
重庆市沙坪坝区渝碚路88号商3号
重庆市巴南区龙海大道7栋2-1
重庆市万州区白岩路1号
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