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无锡康语儿童语言康复干预训练

感统训练、社交障碍、孤独症、自闭症、言语发育迟缓康复训练

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无锡梁溪区排名好孤独症语言康复训练机构学费一览表

新闻导读

无锡梁溪区排名好孤独症语言康复训练机构学费一览表,康语儿童康复训练中心拥有一支高素质的师资队伍,教师均来自于知名的医疗机构和教育机构,拥有丰富的行业从业经验和心理咨询经验,能够针对不同的孩子制定个性化的康复训练方案。提供多种康复训练课程,包括咨询和评估、人际交往能力训练、学习和记忆力训练、智力训练、运动康复、言语训练等。根据每个孩子的不同情况制定个性化的康复训练计划,帮助孩子取得更好的康复效果。每年都有很多家长帮孩子在这里报名,训练效果是非常显著的,现在报名还有很多的优惠,赶紧来了解一下!

感觉统合适应范围
每一种干预技术都有其适用范围,针对特定的问题,表现出解决问题的特异性。感觉统合训练作为儿童问题干预技术,虽可用于应对儿童发展的多方面问题,但仍然表现出领域的特异性,有其可为之处,亦有其不可为方面。感觉统合训练多用于解决儿童如下几个方面问题:
(1)视觉、听觉、前庭觉及本体感觉某一或某几个方面存在异常。
(2)经常出现类似的异常行为,或有自伤行为,或频发的自我刺激行为。
(3)完成动作有困难。
(4)喜欢独处,与同伴一起游戏或沟通存在困难。
(5)害怕别人触摸或者喜欢别人触摸。
(6)喜欢爬高,旋转不觉得眩晕;害怕爬高或者害怕眩晕。
(7)语言发育迟缓、姿势别扭、动作不协调。
(8)注意力存在缺陷,多动或冲动,并因此呈现出学业不良问题。
现实中,儿童可能呈现上述问题的一个或几个方面。一般而言,感觉统合失调较为严重的儿童往往伴随有多个方面问题



课程介绍

对于不善社交或是有社交发展障碍的儿童,康语社交沟通课适合他。该课程每节课30分钟,有1对1和1对2两种班型,课堂中会融入游戏环节,做游戏儿童的表达欲,利用情景互动,让儿童代入角色中,强化沟通表达效果,实现锻炼社交,能力。孩子发育迟缓或是有自闭症,和同龄人相处困难?这是孩子出现了社交障碍!出现社交障碍并不可怕,有专业的训练和专业人士的引导,社交发展障碍就能得到解决。
而想解决这样的问题,可以来康语儿童康复中心,这里有实力强,教学风格独特的教师,他们能够针对学生的情况,制定专属训练计划,通过有趣的游戏互动,强化孩子的表达欲,增强社交能力。 

课程认识

教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:30分钟一对一/一对二 教学原理:应用行为分析学
课程内容: 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力
课程效果:引发儿童表达动机,通过15种不同的提要求社交能力,促进情绪自我管理,问题解决能力

康语优势

KANGYU Advantages

  • 品牌沉淀
    10年 经验积淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。
  • 团队规模
    多座城市,100余家机构,几千余名专业康复师,几万个受益家庭。
  • 团队力量
    BCBA团队与康语核心康复师团队联合掌舵,同步前沿康复技术。
  • 1对1定制课程
    根据评估报告IEP课程,一对一服务,提升训练效果。
  • 高频监督评估
    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解康复动态。
  • 增值服务
    儿童保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。



唇、齿、舌、口灵活度如何训练

对语言发育迟缓尤其是口肌能力较差的孩子来说,坚持练习口部操是行之有效的康复方法。

磨练口齿不仅能提高咬字器官,尤其是唇舌的力度和灵活度,使吐字准确清晰,还可以协调身体各部的关系,达成和谐统一。

一、唇的练习

1.“放屁”音:也称作双唇打响,双唇紧闭,唇齿相依,不裹唇,阻住气流,然后突然连续喷气出声,发出[Pu]、[Pu]、[Pu]的音。

2.“打嘟”练习双唇微闭,眉毛向上挑,带着积极的状态并用匀速稳定的气息冲击微闭的双唇,发出“嘟”音。注意:打嘟持续越久越好。

3.咧:将双唇闭紧尽力向前噘起,然后将嘴角用力向两边伸展,即我们常说的咧嘴,反复进行。

4.撇唇:双唇后闭紧向前噘起,然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。

5.绕唇:双唇闭紧向前噘起,然后向左或向右做360度的转圈运动。

二、舌的练习

1.刮舌:舌尖抵下齿背,舌体贴住齿背,随着张嘴,用上门齿齿沿刮舌叶、舌面,使舌面能逐渐上挺隆起,然后,将舌面后移向上贴住硬腭前部,感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。

这一练习对于打开后声腔和纠正尖音、增加舌面隆起的力量很有效。口腔开度不好、舌面音J、 Q、X发音有问题的孩子可以多练习。

2.顶舌:闭唇,用舌尖顶住左内颊、用力顶,似逗小孩儿嘴里有糖状,然后,用舌尖顶住右内颊,做同样练习。如上左右交替、反复练习。

3.伸舌:将舌伸出唇外,舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。

4.绕舌:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后,向顺时针方向环绕360度,然后向逆时针方向环绕360度,交替进行。

5.立舌:将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背,然后将舌沿齿背推至门齿中缝。使舌尖向右侧力翻。然后做相反方向的练习。这一练习对于改进边音L的发音有益。

6.舌打响将舌尖顶住硬腭、用力坚持住,然后突然弹开,发出类似“de”的响声。

三、口腔练习

1.开合:张嘴像打哈欠,闭嘴如啃苹果。开口的动作要柔和,两嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌头自然放平。做这个练习,克服口腔开度的问题。

2.咀嚼:张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行,舌头自然放平。

3.双唇练习:双唇闭拢向前、后、左、右、上、下,以及左右转圈双唇打响。

4.气泡音:气息下沉,喉部放松,声门微闭,然后呼气触碰声带,使声带被动颤动,发出类似小鱼吐泡泡的声音(注:不是嗓子发力)。气泡音颗粒感越强越好,一口气延长时间越长越好。可增强气息控制、缓解嗓音疲劳及声带闭合能力。

口腔灵活,说话才利索。所以家长们在家要多引导孩子练习口部操,帮助他们更快开口说话,更好地进行口齿清晰的表达。

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康语教育,是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!如需了解及预约测评欢迎拨打页面电话或在线咨询
康语儿童康复中心校区地址cdz
云南康语儿童康复中心

昆明市盘龙区白云路448号
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广东康语儿童康复中心

佛山市禅城区魁奇一路3号
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中山市石岐区中山二路82号
湛江市经济技术开发区乐怡路32号
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浙江康语儿童康复中心

宁波市江北区中马街道钻石商业广场
宁波市鄞州区宁穿路1222号
杭州市拱墅区金华路尚品商务楼
杭州市上城区中山南路77号
杭州市萧山区北干街道萧山科创中心3楼
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安徽康语儿童康复中心

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天津康语儿童康复中心

天津市南开区长江道与南丰路交口博朗园

陕西康语儿童康复中心

西安市莲湖区西大街平安大厦

广西康语儿童康复中心

南宁市兴宁区民主路6-6号
南宁市青秀区金州路29号

河北康语儿童康复中心

石家庄市新华区新华路街道新华路维明大街交口新华路351号
石家庄市长安区中山路与煤机街交叉口北行

四川康语儿童康复中心cdy

成都市青羊区太升南路288号
成都市武侯区晋吉南路双楠格调广场
成都市青羊区华东二路98号
南充市顺庆区华胜路6号2层1号
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山东康语儿童康复中心

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济南市历城区华龙路东方丽景大厦2118号
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江苏康语儿童康复中心

苏州姑苏区平江商务大楼二楼
南通市崇川区中南世纪城22号
南通市港闸区北大街和永和路交叉口15㠉110号
无锡市县前西街与解放西路交叉口西北侧238号
南京市鼓楼区江东北路华彩荟一楼康语
南京市雨花区雨花西路121号

江西康语儿童康复中心

赣州市章贡区红旗大道山水大厦
南昌市西湖区丁公路156号
南昌市红谷滩新区丰和北大道766号
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湖南康语儿童康复中心

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湖北康语儿童康复中心

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河南康语儿童康复中心

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