重庆渝北爱琴海高三暑假辅导机构，紧盯目标圆梦本科院校
导 语
重庆渝北爱琴海高三暑假辅导机构，紧盯目标圆梦本科院校。重庆三中英才高三文化补习班帮学生掌握高考易错点失分点、解题难点，抓住答题要点，真题模拟强化训练，巩固复习效果，强化高考做题技巧，短时间内有效突破。三中英才教育模式以个性化一对一为核心，2-8人小班为教学特色，始终以学生为本，综合全面发展，教学成果显著，得到学生和家长的一致认可。成立至今，三中英才采用的个性化教学模式已助力众多中小学生取得成绩和素质的提升，通过不懈努力和累累硕果，已赢得广大家长和学生的认可。
高三高考语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治全学科
针对高三学生的试卷、错题等进行多维度测评分析，查找学习短板，科学诊断问题
从课前预备、课中精讲练习、课后监督掌握知识点三方面，精抓，稳抓，帮助学生掌握学习思路，提升学习的能力。
1、常规分析：了解学生性格特质，初步激发学生学习动力
2、入学测评：分析学生学习习惯，初步制定教学方案，了解学生教师匹配倾向
3、教师筛选：找到匹配学生的各科授课教师
4、摸底授课：三次课了解学生学习能力及知识点细节漏洞
5、综合学情分析：制定详细的可以帮助学生提升成绩的教学方案
6、个性化授课：根据学习目标帮助学生掌握知识，传授学习方法及解题技巧
7、课后答疑：作业指导及心理辅导，保证所学知识及时吸收运用
8、课后反馈：学习管理师及时与家长沟通学生情况，根据学习情况及时调整学习方案
1、1对1学习规划师：分析学习短板，量身定制辅导方案等
2、1对1学科教师：面授学科知识点、解题技巧、学习方法等
3、1对1答疑陪读师：各学科答疑解惑与查漏补缺等
1、找问题
个性化科学评测，对学生进行测评诊断，分析现状，找出问题，制定辅导方案。
2、讲重点
同步学校课程进度，进行综合梳理，帮助学生解决课程遗漏问题，拒绝知识盲点。
3、补基础
针对基础薄弱、知识点欠缺的学生，辅导基础知识，形成系统牢固的知识体系，让学习充满自信。
4、攻难题
引导孩子深度学习，解决难点，以课本为主，知识点进一步强化，重难点归纳，错题漏题总结，挖掘潜力，突破瓶颈。
5、授方法
授人以鱼不如授人以渔，掌握知识的同时，注重培养学生的学习习惯和心态养成，传授学习方法。
重庆三中英才学校成立于2000年，拥有30多家直营校区，秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观，以“用优质教育陪伴中国家庭成长”为使命，坚持“陪伴成长”的服务理念，开设一对一及各种精品小班课程，为3-18岁儿童青少年提供中小学学科辅导、中高考集训、出国留学考试等全学科、高品质教育产品，集家庭教育、心理健康、生涯规划、高考志愿填报、户外素质拓展、游学研学等多样化的教育服务与一体，累计服务重庆36万组家庭。深耕本土学情，更懂重庆学生。
重庆三中英才坚持创新发展，全职教师700多人，其中本科及以上学历占比95% ，拥有一大批北大清华学霸师资和市级重点教师，根据重庆当地特色自主研发各类培训课程数十门，各学科教材教辅上千套，各类试卷课件上万套。
重庆三中英才坚持依法、诚信、规范办学，严格履行自律公约，多次获得“民办教育先进集体”、“守合同重信用单位”、“重庆优选教育机构50强”、“五星级培训机构”、“重庆十大诚信教育品牌”等荣誉称号。
三中英才学校实力
一、 高素质的师资队伍方能确保高质量的教育及教学，三中英才学校拥有一支实力雄厚的高水平师资队伍，毕业于重点院校，教学经验丰富，综合素养水平高。
二、三中英才具有先进的教学模式，针对小学、初中、高中三个不同的教学阶段，制定不同的教学方向，完成教学目标，使各各阶段的学生，都能够取得进步，提高成绩。
三、三中英才坚持分层教学的办学体系，因材施教，量身定制。根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的班组，科学教育。
四、三中英才坚持不让一个学生掉队，让每一位家长满意的教育理念，建立健全教学管理体系，对每个教学环节做到科学测评，提升教育质量，提供科学高 效的服务。
五、三中英才聘任多名资深心理教师，从事心理辅导工作多年，拥有的工作经验丰富，关注青少年心理健康，疏导心理难题，解决成长烦恼。
三中英才教师团队
严老师：高中数学老师，多年毕业班教学经验，对高考命题方向及水平测试有深入的研究，课堂上能有效地提高学生的学生的兴趣，引导学生形成良好的教学思维方法，教学效果显著，深受学生及家长的欢迎。
杜老师：五年语文教学经验，具强有力的教研能力，是学校语文组的骨干教师，多次担任中心大型公开课的主讲工作，对上课流程及课堂把握有独特的方法，能让学生学得轻松、体会成功。所教学生进步明显，深受学生家长欢迎。
吴老师：高 级教师，从事物理教育工作近二十年，多次被评为优 秀教师，热衷于研究特色教育和特色教学，多次举办学生心理教育、学习习惯的培养、学习能力与智力开发等专题讲座。
赵老师：毕业陕西师大英语专业，本科学历，高中英语教师，毕业班教学经验丰富，崇尚情感教育，让学生在轻松愉悦的氛围中学习，多次辅导学生在全国中学生英语能力大赛中获奖。
1、优化知识结构：通过知识整合和习题归类，构建科学合理的知识体系，高三学生要将书读薄，提高综合运用能力。
2、提升能力层次：根据高考特点和学生实际，通过针对重点、难点的强化训练和针对题型、能力的专项训练，加强对审题能力、分析推理能力、归纳总结能力和表述能力的培养，努力实现对重要考点的有效突破，提高对中低档题的把握能力，真正做到又好又快。
3、强化应试能力：通过必要的定时训练和模拟演练，加强审题，解题指导，纠正不良解题习惯，进行规范答题训练，确保会做的题完整做对，不丢分；充分利用试卷习题进行应试策略练习，合理分配时间和精力，提高得分能力。
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