重庆南岸南坪初三英语暑假冲刺学校，一对一小班提分有效
课程对象：
初一、初二、初三学生
教学内容：
七年级英语：
一、学习初中英语基础语法，代词，动词，形容词，副词等。
二、掌握初中英语阅读、完形相关知识及答题技巧。
三、巩固基础知识，并深入理解和灵活运用;提升词汇的记忆量与写作方法和技巧。
四、掌握初一教材难点、重点，养成良好的学习习惯，提高学习信心。
五、对初一语法知识的学习，将现在进行时、一般过去时等时态作为重点掌握的。对加大的词汇量，要科学有效地进行记忆。
八年级英语：
一、对陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、并列句、复合句、形容词和副词比较级用法解析、形容词和副词高 级用法解析、条件状语从句的理解与应用、时态及语态基本用法、情态动词讲解、词汇详解、听力实训与指导等等内容。
二、对英语知识点的、重点和难点的讲解，并且结合考点设置灵活多变的题型，在掌握了学习技能之后能达到举一反三的学习能力。
九年级英语：
一、紧跟中考大纲，按照难易程度进行划分和梳理。系统学习中考考纲词汇1500，并进行扩展和延伸至3000。
二、利用词源、词根、词缀、联想、故事、游戏等方法来提高学员学习效率，帮助学员突破核心词汇，扫清英语学习障碍。
三、通过丰富有趣的阅读等提升学员学习兴趣，以及比较严格的课后落实管理保证词汇记忆效果，帮助学生提高英语词汇量。
开办班型：
3-5人精品小班或一对一授课
课程体系五优势
1、专业教研团队研发，不断更新；
2、科学精准测评，目标定位明确；
3、多维立体训练，形成学科素养；
4、知识点剖析，难度阶梯式递进；
5、透明化教学，及时跟踪并反馈。
一、实力铸就品牌
早在2000年，三中英才就把家庭教育、素质教育、应试教育、综合教育融合到针对性辅导、个性化教学、综合化培养当中。历经多年的发展，三中英才已经成为家教行业的领跑者，成为重庆地区具影响力的行业品牌。
二、办学理念先进
品牌的铸造离不开理念的指导。"学校教育的成功首先取决于家庭教育的成功，家庭教育是一切教育的基础和先决条件"，"成才先成人"这些先进的教育理念，成为三中英才的办学理念和服务宗旨。三中英才学校设有专门班主任办公室、家长培训部、素质教育培训部、心理咨询及各项测评部等，以企业化、科学化、现代化的办学模式，竭诚为家长、为学生服务。
三、师资力量雄厚
三中英才创建了教师人才库，储备有全市乃至全国各地教师。所派出的教师，都是经过三中英才学校精心挑选进行过专门培训且考核合格。全体老师教学思想先进，思维活跃；对中考高考进行过深入研究，能掌握中高考规律，掌握各种教材版本的特长和缺陷，懂得教育学生的方法、了解学生心理。
四、教学模式优化
三中英才针对每一个学生的个性特征、性格、基础、特长、弱点来进行个别化的专门培养，开设有1人班、3人班和5人班独特的教学模式，以"对口教育"或"小班教学"模式为主，即根据每一个学生的具体情况设计教育方案，通过"导师制"教育方式来培养学生的学习兴趣，传授学习方法及技巧，并且实施适合学生基础的促进个性健康发展的高素质教育。
五、关注心理健康和家庭教育
三中英才不但关心学生的学习成绩，更关心学生的心理健康问题，为学生进行学习情绪、学习方法、考试心理、思维方面的测评，然后针对学生的个体差异安排适合老师进行针对性的教学；为学生进行学习心理、学习动力、沟通、具体科目的学习方法指导；为家长提供家庭教育方面的咨询指导服务及择校咨询服务。
关于三中英才教育
重庆三中英才成立于2000年，拥有近30家教学点，秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”核心价值观，坚持“陪伴成长”的服务理念，为6-18岁儿童青少年提供高品质、多样化的学科辅导和素质教育服务。
三中英才凭借20多年的教学经验沉淀，结合重庆各区的教学大纲和目标，根据重庆学情特点自主研发本土教学资料多套，根据政策区块化进行模块化教学方案设计，结合重庆各学校的教材版本、教学进度、学习梯度对学生分层教学，紧密贴合各区公立校的教学进度和难度，让教材教学更适合重庆本地中小 学和中高考的特点。
三中英才为学生个性化的教学服务和精准化的生涯规划服务，进行性格测评、职业方向测评和学习测评，根据其所在学校的教材版本、教学进度、学习梯度以及个性特点制定出适合学生的学习计划，选择匹配适合的老师和班型。
学好初中英语，首要的方法就是多读、多背、多练、多积累。
1、多读：在初中英语题型中，如填空，语感是十分重要的。而提升语感的途径就是多读，而且一定要大声来朗读，从听觉视觉两方面同时来刺激大脑，效果非常好。
2、多背：即多背文章和多背单词。背诵经典的文章，不仅可以提升语感，做好客观题，还可以轻松应对作文，而且在背文章的过程中还能巩固单词，一举多得。
3、多练：即所谓题感的培养，只读不练是不行的。当把题做到一定量时，自然地就能把握住出题者的意图，考试时就会得心应手。
4、多积累：英语学习是慢功，注意平时多多积累，尽量做到每日必读，每日必写。这样积累学习的效果，比用几天或者一段时间集中学习效果要好。在每天的学习过程中，都会遇到很多以前不知道的短语、单词的用法或者意思。把这些内容记到笔记本上，并不断地复习巩固。