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唐山康语儿童语言社交康复训练中心

感统训练、社交障碍、孤独症、自闭症、言语发育迟缓康复训练

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唐山康语时代校区孩子发音不清纠正训练有名正规吗

新闻导语

唐山康语时代校区孩子发音不清纠正训练有名正规吗“说话晚”这并不意味着迟到的孩子是自闭症。儿童语言迟钝只是叙述的一个症状,背后有许多原因。除了自闭症谱系障碍,自然语言环境差,家庭养育因素也会引起。此外,许多以语言发育迟缓为特征的初期症状,如智力发育迟缓、语言损害、口腔疾病、听力障碍、遗传代谢疾病等。

儿童神经心理发育的水平表现在儿童在感知、运动、语言和心理等过程中的各种能力,对这些能力的评价称为心理测试。心理测试仅能判断儿童神经心理发育的水平,没有诊断疾病的意义。心理测试需由经专门训练的专业人员根据实际需要选用,不可滥用。包括能力测试和适应性行为测试,
(1)能力测试
1)筛查性测验
①丹佛发育筛查法(DDST)DDST主要用于6岁以下儿童的发育筛查。
②绘人测试适用于5~9.5岁儿童。
③图片词汇测试(PPVT)适用于4~9岁儿童的一般智能筛查。
2)诊断测验
①Gesell发育量表适用于4周至3岁的婴幼儿,从大运动、细动作、个人—社会、语言和适应性行为五个方面测试,结果以发育商(DQ)表示。
②Bayley婴儿发育量表适用于2~30个月婴幼儿,包括精神发育量表、运动量表和婴儿行为记录。
③Standford—Binet智能量表适用2~18岁儿童。
④Wechsler学前及初小儿童智能量表(WPPSl)适用于4—6.5岁儿童。
⑤Wechsler儿童智能量表修订版(WISC—R)适用于6~16岁儿童,内容与评分方法同WPPSI。
(2)适应性行为测试智力低下的诊断与分级必须结合适应性行为的评定结果。国内现多采用日本S—M社会生活能力检查,即婴儿—学生社会生活能力量表。此量表适用于6月~15岁儿童社会生活能力的评定。



课程介绍
★ 授课对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式:一对一
★ 科学原理:应用行为分析学
★ 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
★课程效果
①前备技能促进学习技能
②认知理解促进听者反应技能
③300组词汇促进表达能力
④语言理解促进社交沟通能力
★课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

公司简介

福建省康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位,也是钱厚心开音法传承者。 目前,康语的机构数量已有100家,覆盖全国50余个城市,总干预面积超50000平方米,拥有康复师队伍超3795人,日干预儿童数超6916人。12年来,康语累计服务家庭数量超75000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾9181人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

 

自闭症能治好吗

自闭症目前还不能通 过医疗手段治愈!很多家长当得知孩子是自闭症后,接受不了,感觉孩子一辈子无望了,自闭症不能治愈,但不代表孩子永远停步不前,目前很多无良商家打着“快速治愈”自闭症的旗号,就是把握了家长有病乱投医的心理,所以,家长切不可盲目听信,因此,而耽误了孩子宝贵的干预时间!很多自闭症家庭,父母所付出的精力、财力等都是超乎想象的,努力的父母,值得每一个人尊敬,但却也不可盲目的失去方向!

儿童自闭症危害有哪些

自闭症的孩子相对来说,是会存在比较多的行为的,而这个也是自闭症的危害,会在社交中发生令人难堪的行为。比如在陪妈妈逛超级市场时,会毫无顾忌地从货架上取出自己钟爱的食物后而经直走出超市;在越过马路时会不看左右往来车辆而路过;当妈妈与同事或邻居谈话时,会抱着别人“亲吻”或无原因地攻击他人;在公共场所当众脱衣服或撒尿等行为,都无可避免地出现在自闭症儿童中。

儿童自闭症应该如何预防

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康语教育,是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!如需了解及预约测评欢迎拨打页面电话或在线咨询
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