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武汉康语儿童语言社交康复(武昌首义校区)

感统训练、社交障碍、孤独症、自闭症、言语发育迟缓康复训练

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武汉武昌区专业儿童口吃康复训练机构怎么收费

武汉武昌区专业儿童口吃康复训练机构怎么收费,康语儿童康复训练中心感统训练课程能够科学的训练安排,来逐步改善和提高孩子们目前的表现,寓教于乐的游戏互动学习环境,配套专业的评估和推理,帮助孩子们主动积极参与到训练中,进而加大孩子在动作、社交、认知及自我照顾等方面的发展。



孤独症与癫痫有什么关系?
癫痫是较好个有明显证据支持的伴随孤独症的疾病。癫痫和孤独症之间紧密联系为“孤独症是一种神经发育障碍(影响大脑发育)”这一说法提供了早期证据,同时也帮助平息了“孤独症是由情感冷漠的养育方式造成”的错误理论。
大约20%-33%的孤独症谱系障碍个体会患有癫痫,而普通人群患癫痫的比例大概是1%-2%。孤独症和癫痫的共病情况在智力障碍人群中较为常见。
癫痫可以在任何年龄段发生,但是研究已经证实癫痫在孤独症群体中的发病存在两个高峰期——分别是学龄前阶段和青春期。
典型的癫痫症状
(1)无缘无故的长时间盯着他人看
(2)肌肉僵硬
(3)无法控制的肢体抽搐
其他可能的症状
(1)嗜睡或睡眠障碍
(2)明显且无法解释的易怒或攻击性
(3)正常发展的退化
和孤独症谱系障碍一样,癫痫也是一种谱系障碍,具有不同的严重程度。疑似癫痫的患者需要在神经科医生处进行诊断。通过对于患者脑电图(EEG)的观察和诊断,神经科医生可以对癫痫和其他需要警惕的大脑异常活动进行诊断。
孤独症个体的癫痫治疗过程和普通人的癫痫治疗过程并没有太大的不同。一般来说,医生会根据癫痫患者的脑电图测量结果以及癫痫的种类和严重程度,选择合适的抗癫痫药物。
但是抗癫痫药物并不能治愈癫痫,在大部分情况下,它们只能对癫痫起到预防和减少发作的作用。抗癫痫药物还有一些典型副作用包括轻微的疲乏、腹部不适以及头晕。所以,要谨遵医嘱,不可以滥用药物哦!



课程介绍

自闭症儿童在日常生活中与人交流方面会遇到一些困难,为了帮助自闭症儿童能够更好更快的适应校园生活,与小伙伴融洽相处,康语开展了相关的干预课程,自主研发康复训练系统,为有需要的儿童进行课程定制,切实的帮助孩子解决语言表达上的问题。在孩子的成长中,语言方面的发展是家长比较重视的,开始说话是早还是晚?在交流上是否存在着障碍?如果您发现孩子表达能力弱,有吞咽及沟通方面的障碍,那一定要及时的进行人为的干预。
康语自成立以来就专注于为自闭症,以及言语迟缓、专注力不足的孩子提供专业的帮助。在科学的训练体系中,让孩子能够专注于当下的课程,强化孩子在与人沟通和语言表达方面的能力,让孩子更快乐的成长。 

课程认识

课程针对有吞咽障碍及沟通障碍的儿童展开。在教学的过程中,采用自主研发的专业的测评系统,首先对学员的基本情况进行详细的了解,然后根据实际的情况为孩子定制专属方案,进行系统科学的训练。在教学方面,为孩子打造丰富的课程内容,让学员在训练中强化语言能力,达到能够正常沟通交流的效果。
1.从孩子的年龄出发,学习相关的词汇,并在适当的基础上进行拓展。在课堂上老师会设置问答环节,在交流实践中帮助孩子强化语言方面的技能,能够更深入的理解和表达。
2.利用各种工具书,在激发孩子兴趣的前提下进行教学,让孩子阅读童话书,然后尝试着对其中的故事进行复述表达。
3.在课堂上,的帮助孩子强化认知能力,让孩子独立自主的进行表达,老师对孩子的表达进行逻辑思维的梳理,帮助孩子建立解决问题的思路和方法。

机构特色

社会日益复杂,儿童成长问题日益明显,针对现在普遍存在的无口语、口语确实、发音困难等语言发育障碍,康语儿童康复中心开设了言语开发指导课。
语言仿说能力 :使用口腔触觉类型及脱敏,流口水矫正,喂食口肌等训练方法,克服呼吸障碍,进行呼吸矫正
精准系统评估 :在课堂上,教师利用评估获得患儿当前表现即现有能力水平,如口肌发展,音节缺失等来制定训练方案
协调肌肉运动 :带着孩子进行口腔按摩和唇舌操,进而达到对口部,下颚,面颊等各部分肌肉起到控制和协调作用
舒适训练环境
为了给孩子们提供舒适的训练环境,学校悉心安排教室的每一个角落。孩子们的玩具和日常用品,全部都是亲肤无爱的,并且干净卫生。教室卫生间等公共区域,每天都会有专门的工作人员来定时清洁和消毒。为孩子们提供了一个自由舒适的空间。

孩子犯错后怎么办

孩子不愿意承认错误的原因有:怕处罚不敢承认;在思想斗争的时期,有犯错误后的矛盾时期。既想承认又不敢承认,又有顾虑;他只承担了部分责任,而应该承担更多责任的人却没有承认;是非观念不强,孩子没有意识到自己的过错。

一般来说,家长可以从以下几个方面进行指导:

  1. 1.给孩子们一些缓冲空间。孩子犯错后,父母不应该强迫他承认错误,给他时间反省自己。
  2. 2.用一个故事来引路。你可以讲一个名人故事或童话故事,引导孩子主动承认和改正错误。

3.鼓励孩子承认错误,而不是批评他们。通常父母不应该抓着把柄没完没了地批评。首先要肯定孩子承认错误的勇气,给予他适当的表扬,然后帮助他分析自己的错误在哪里,以后该怎么做。

  1. 4.不要强迫孩子在公共场合承认错误。孩子们也有自尊。父母尽量私下和孩子们谈谈。当他们的孩子的自尊受到保护和尊重时,如果他们认识到自己的错误,他们自然会道歉。
  2. 5.教给孩子各种承认错误的方法。你可以亲自或间接地承认你的错误,比如写一封道歉信,和对方分享玩具等。

孩子们不愿意承认错误的原因有很多。父母应该耐心地指导他们的孩子。不要强迫孩子承认错误。您可以给子缓冲区空间。用别人的例子让孩子认识到自己的错误。注意不要强迫孩子在公共场合承认错误,这很容易损害孩子的自尊心。此外,在孩子承认错误后,家长应及时鼓励孩子在将来主动承认错误。



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康语教育,是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!如需了解及预约测评欢迎拨打页面电话或在线咨询
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南充市顺庆区华胜路6号2层1号
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南京市鼓楼区江东北路华彩荟一楼康语
南京市雨花区雨花西路121号

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