中山康语儿童语言康复训练中心
感统训练、社交障碍、孤独症、自闭症、言语发育迟缓康复训练
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中山康语小孩说话不清楚纠正训练地址电话多少，康语儿童康复训练中心专注于特殊孩子的康复，机构自身的实力较强，提供给了大家康复方面的方案，针对孩子出现的感统方面失调的问题、孤独症、自闭症，言语障碍和社交障碍方面的问题，相应的课程也是对应学员们的问题，开设了针对性的感统训练课程、逻辑思维训练、注意力训练和生长发育迟缓的课程，学校所教学的老师都是一些在感统方面非常专业的老师，然后按照制定的学习方案，耐心的给孩子带来科学的帮助，为孩子之后的学习带来科学的指导。
课程介绍
对于不善社交或是有社交发展障碍的儿童，康语社交沟通课适合他。该课程每节课30分钟，有1对1和1对2两种班型，课堂中会融入游戏环节，做游戏儿童的表达欲，利用情景互动，让儿童代入角色中，强化沟通表达效果，实现锻炼社交，能力。孩子发育迟缓或是有自闭症，和同龄人相处困难？这是孩子出现了社交障碍！出现社交障碍并不可怕，有专业的训练和专业人士的引导，社交发展障碍就能得到解决。
而想解决这样的问题，可以来康语儿童康复中心，这里有实力强，教学风格独特的教师，他们能够针对学生的情况，制定专属训练计划，通过有趣的游戏互动，强化孩子的表达欲，增强社交能力。
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一/一对二 教学原理：应用行为分析学
课程内容： 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
课程效果：引发儿童表达动机，通过15种不同的提要求社交能力，促进情绪自我管理，问题解决能力
康语儿童康复中心是一家专注于特殊儿童干预的机构，开设有少儿言语开发、感统、社交沟通训练等干预课程，经验丰富的授课老师采用科学有效的干预方式，助力每一个小朋友在这个过程中都能得到科学干预。
康语是目前国内很好的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园！
目前主要干预儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。
与其他主流机构不同的是：康语坚持以教学品质为根本，注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划，倡导家校结合的教学模式，解决家长困惑，为孩子争取开心成长，利用时间，避免耽误孩子的宝贵时间。
成立时间比较早，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。
虽然有些儿童的自闭症是先天性的，但也有一些儿童是后天环境因素造成的。由于这种心理疾病对健康危害很大，建议在儿童成长过程中采取一些方法来预防自闭症。那么，如何预防自闭症呢?常见的方法包括选择母乳喂养和让孩子参加更多的集体活动。
自闭症的症状有哪些
自闭症儿童语言表达异常，通常不愿与他人交流。儿童在203岁之前就有了表达性语言，随着年龄的增长而逐渐减少，甚至完全丧失。他们终生保持沉默，很少使用有限的语言。他们在感觉、表达和使用语言的能力方面存在一些障碍。
因为自闭症，当孩子与孩子玩耍时，家长会发现孩子无法与他人建立正常的人际关系。小的时候，他与人没有眼神交流，表情不好，缺乏期待父母和他人拥抱和爱抚的表情或姿势，不喜欢爱抚时的快乐表情，甚至拒绝父母和他人的拥抱和爱抚。
3.狭隘的兴趣范围和刻板的行为模式
自闭症儿童也不会有什么兴趣。父母基本上很难找到孩子的爱好，但他们只是觉得孩子很好。患者对正常儿童喜爱的游戏和玩具不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具的物品，如瓶盖，或观察旋转的电风扇，可以持续几十分钟甚至几个小时而不感到无聊。
如何预防自闭症
在怀孕期间，妇女需要采取适当的措施，防止病毒感染，避免先兆流产、分娩窒息和剖宫产。母亲在怀孕期间感染病毒，特别是在怀孕的前三个月，可导致胎儿大脑发育异常和儿童自闭症。风疹病毒、单纯疱疹病毒、流感病毒、巨细胞病毒等都会损害儿童的中枢神经系统，引起疾病。因此，孕妇应注意不要在怀孕期间感染病毒，特别是在怀孕早期。婴儿期早期还要注意避免高热惊厥，多次高热惊厥也会造成脑损伤;
现在许多女性已经进入职场，但仍建议在孩子小的时候母乳喂养。如何预防自闭症?母乳中富含碱性矿物质，有利于儿童智力发育。大一点的孩子应该少吃糖，多吃“碱性食物”，如蔬菜、水果和谷物。注意饮食的“酸碱平衡”，有利于体内pH值的相对稳定，协调各种代谢功能，保持良好的身心健康;
3.父母不应该把孩子太封闭在学习的小圈子里
当父母在平时照顾孩子的时候，他们应该让孩子与外面的世界有更多的接触。随着城市生活的现代化，很多人都搬进了高层建筑，高层建筑挨门挨门容易给孩子营造一个封闭的环境。因此，应该允许或鼓励孩子们从高层建筑下到院子里，与邻居或附近的孩子玩耍交流，建立友谊。
如果社区里没有同龄的孩子，你也可以带孩子去一些大的公园。如何预防自闭症?小组活动包括社区儿童邀请的游戏和家庭作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺学生生日、送别老师等。在集体活动中培养孩子的性格，在集体活动中体验友谊、智慧、温暖。
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