中山康语儿童语言康复训练中心
感统训练、社交障碍、孤独症、自闭症、言语发育迟缓康复训练
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中山石岐受欢迎认知发展障碍训练招生报名咨询电话，针对2-6周岁不会说话、吐字不清等言语发育迟缓问题，康语开发了言语训练课程；为各位小朋友提供先测后学的干预治疗法；为他们制定专属的干预治疗计划；并且提供专业的老师一对一治疗；在精准化治疗之下，纠正孩子发音问题；让孩子愿意并且能够开口说话；在进阶式训练之下，让孩子说的流畅！
自闭症患者没有语言技能，他们永远都不会说话?
自闭症是一一个谱系，这个谱系包括了从完全没有语言能力到具有相当复杂的语言能力。大部分自闭症儿童较终能学会语言，只是掌握语言的时间晚于正常儿童。即使有些孩子经过干预后仍然语言滞后，他们也完全可以通过学习如手语、图片交流系统、对话板等功能性沟通方式来掌握沟通技巧。
经过药物医治自闭症儿童能够成为正常儿童?
从世界卫生组织到美国国家科学院，都非常清楚地指出:自闭症仍属世界医学难题,病因不明，无药可医,-一改善方法就是进行科学的干预训练!把握好6岁之前大脑发育的黄金干预期!很多自闭症小朋友都可以获得明显进步!尽管医生有时候会使用一-些药物，但药物只是针对某些症状，比如焦虑、多动行为、重复刻板行为、冲动攻击行为、食欲和睡眠障碍等。
错过“黄金干预期”后，就不需要进行干预了?
家长干预自闭症孩子，自然是越早越好，但这并不代表错过较佳时间后所做的努力都没有意义。学习是一-个终身的过程，任何时候开始学习都是有益的。或许在干预过程中会遇到孩子进步不明显，甚至出现技能倒退的情况，但这不是让我们放弃的信号，而是一个正常的过程或者在提示我们干预方案需要调整。在很多情况下，自闭症孩子进步缓慢是由于我们为其提供的教学环境所导致的，而非他们学习能力下降。
事实证明，有很多自闭症孩子在七八岁之后开始干预仍然可以学会相关技能。所以，即便孩子错过了“黄金干预期”，家长们也一定要带孩子坚持学习和干预下去。
给孩子玩拼图、穿木珠、魔力沙和黏土等需要动用一点点脑力的小玩具，提高孩子的进行动作完成能力，跟孩子一起串扣子、串洞
让孩子独自上下楼梯、金鸡独立、蹦蹦跳跳，改善孩子的身体协调能力，改善前庭觉和本体觉能力，另外去游乐场也是孩子们喜欢的
这教法强调先用一对一的方式来教，后扩大训练环境，在集体课上学会融入，以便熟悉类似上学的环境和活动。
根据孩子的日常表现，还有一些缺陷的特点，按照ABA的原理和理论设计出来的教学训练体系，让训练化。
适当的教育使他们的身心得到康复发展，潜能得到开发，掌握一定的科学文化知识和技能，学会交往，融入主流。
专业系统的发音训练，能帮助孩子体会发音要领，掌握发音技巧，培养正确的语音习惯，为清楚、流利说话打下基础。
开班形式：30分钟一对一
目标人群：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
项目特色：进行言语听觉科学、口部运动治疗学原理，让孩子短期内开口说话
授课内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练；③20组音系开发
特殊孩子日常的生活会遇到诸多不方便，为了更好的帮助孩子掌握生活技能，融入周围的环境，康语儿童康复中心为孩子提供一对一的指导和咨询，找到孩子出现问题的原因，提供针对性的训练方案，助力孩子掌握所需技能。
主要针对2岁以上语言发育迟缓、孤独症(自闭症)谱系障碍、智力发育迟缓、感统失调、注意力缺陷、多动症等儿童行为发育问题的早期干预、早期强化。我们以专业的评估系统，针对每一个孩子制定个性化的康复方案。
康语儿康致力于特殊儿童康复与健康成长，提升他们的独立生活技能、学习、交流能力，携手家长、共同成长、互相陪伴，让孩子能够回归正常的生活环境。
事实上，每个父母对孩子的爱是一样的，但爱的方式是不同的。从孩子出生的那一刻起，父母就对孩子表示了爱。他们不希望孩子将来有太多的希望。他们只是希望孩子能健康、快速、快乐地成长。这些就够了。
然而，并不是每个孩子出生时都那么健康和顺利。例如，“低智商”儿童出生时似乎非常健康，基本上看不到任何异常。然而，这些问题会随着孩子年龄的变化而逐渐出现。这种状况不仅给孩子的父母带来了沉重的负担，也影响了孩子成年后的道路。
在现实生活中，这些“低智商”的孩子在小时候会有一些特殊的表现，但家长不注意孩子的表现，导致孩子的病情越来越严重!
弱智儿童有五个特点。只要他们有一个，父母就不能忽视它
1、 不能用表情来表达
在正常情况下，出生两个月的孩子通常会笑着表达自己的情绪，并通过表情与父母沟通。然而，如果父母发现他们的孩子到了可以笑的年龄时根本不笑，或者他们的孩子笑得很晚，那很可能是智力迟钝的问题。
2、 不协调运动
大家都知道，老人家常说“三转六坐七爬”，也就是说，孩子们小的时候，他们的动作是有规律的。即使有些孩子发展缓慢，差别也不会太大。
但是，如果孩子在掌握这些动作的时候还没有掌握，而且差距很长，这与孩子的实际年龄很不一致，甚至孩子的动作也不协调，就会出现像孩子一样的运动障碍，很可能是智力迟钝导致的脑发育迟滞。
3、 我不常哭
哭是孩子出生时的正常反应，孩子们会通过哭来表达自己的感受。但是智力迟钝的孩子不会哭。不管发生什么，他们都很冷。他们只有在遇到事情时才会尖叫。
4、 关注你的世界
正常人对周围的一切都很感兴趣和好奇。然而，智力迟钝的儿童则不同。他们对周围的一切都不感兴趣，只关注自己的世界。
5、 喂养困难
对于正常儿童来说，吮吸是出生儿童的能力，但低智商儿童往往表现出吮吸无力、喂养困难，甚至吐痰。
在生活中，这些孩子的自理能力很差，不能很好地适应生活。在严重情况下，他们还需要每天由父母陪同，这增加了家庭的负担。因此，如果家长在孩子小的时候发现一些特殊表现，一定要及时带孩子去检查干预，不要为孩子的未来生活留下遗憾!福州鼓楼智力测试中心全体医务人员将以精湛的康复技术为患儿提供优质服务，使他们能够生活自理，回归家庭，走向课堂，融入社会。
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