长沙高考复读走读培训机构排名一览表
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课程介绍
高考复读
课程特色
高考一站直达课程，针对高考辅导生量身定制
班型
复读文科、理科班、艺考生
班级规模
10人
班型设置
严格控制，班级人数，精准教学，精准管理
独立师资
学大教育师资，高考教师，教学有方法，辅导有思路
自习管理
早自习读英语，练听力，文言文背诵;
课堂管理
学管师进班听课，纪律严明，课堂互动，每人提问一次
教学管理
课前小测，周测，月测，全市模考，综合性检测学员成绩变化
食宿管理
一日三餐，均衡营养，宿舍专人管理，早6:20叫起床，晚11点熄灯
高考倒计时：如何消除高考生负面心理
【敏感紧张型】 一到考试就紧张 甚至忘记做全试卷 案例：晓婷(化名)平时很要好，成绩也不错，愿意与老师交流。但一到考试，晓婷就紧张，答题时很着急，经常看错题目中的关键字，导致理解错误，有时会忘记做全试卷，漏掉试卷背面的试题。老师问她为何没做，她以为试卷上没有。平时与老师交流时，她经常会泪流满面。
【分析】3月中下旬后，高三学生普遍压力加大，不少学生会出现程度不一的紧张情绪，主要表现在两个方面：
一是非常在乎成绩得失，哪怕是学科作业，偶然做错几道题，也会长时间放在心里，烦躁不安;
二是同学间的关系变得很敏感，哪怕一个很小的矛盾，也会放在心上，不愿意与别人交流。
其实，这类紧张的学生，主要是因为把一切藏在心中，缺少倾诉、宣泄渠道，只要讲出来，就能缓解紧张。
【建议】从学生方面来说，如果是学科问题，学生可找科任老师交流;如果是综合性问题，可以找班主任沟通，也可找学校心理咨询师交流。
作为家长，要更多地理解、包容孩子，千万不要与孩子发生对峙。否则，方法不恰当，家长的一片好心，换来的是不必要的冲突。孩子需要倾诉，家长要耐心倾听。等到孩子情绪好的时候，比如晚自习回家后洗漱时，家长可跟孩子简单交流，一周一次为宜，否则孩子会嫌烦。
【焦虑不安型】 晚上经常失眠 上课提不起精神
案例：去年4月下旬起，小军(化名)经常晚上无法入睡，而且多梦，食欲不振。白天上课，他提不起精神，老师讲课听不进去。5月上旬的模拟考试，较好场考语文时，由于太紧张，小军忍不住去教室外呕吐。
【分析】这部分学生，往往对自己要求很高，太想要好。由于过分紧张，引起生理反应，产生焦虑症状。
【建议】孩子出现焦虑症状后，家长要做到四点：
首先要找适当机会与孩子沟通，如果觉得自己沟通不好，可以告诉老师孩子的详细情况，老师会利用机会找孩子交流;
其次，不要把紧张放在脸上，要表现出轻松(尽量做到，哪怕装出来)，用自己的轻松影响孩子放松心态;
再次，多做一些孩子平时喜欢吃的菜，菜的品种要多，数量不要多，吃饭时不要强迫孩子吃很多;
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层层筛选
从投递简历、参加专业知识及授课技巧面试，到参与首轮试讲及统一培训，培训考核等等一系列筛选都非常严格，严把教师质量关。 -
精细培养
学大拥有“两阶段+三层次+四结合”培养 体系，不断督促教师提高教学水平、激发 自身潜能，始终以学生为中心、以教学 为已任。 -
实力雄厚
目前，学大拥有1万+实力师资，均教师资质认证，且有多年带班教学经验， 辅导过100万+学生，经得起检验。
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前台大厅
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校区走廊
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大班教学环境
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小班教学环境
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一对一教学环境
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宿舍环境
高考心理：考试前紧张怎么办
高考即将到来，很多考生考前都开始紧张焦虑，那么考试前紧张怎么办?为大家整理了《高考心理：考试前紧张怎么办》，供考生参考，更多高考心理辅导请关注。
高考心理：考试前紧张怎么办
1、深呼吸法：考前找一个比较安静的地方，站立，眼微闭，全身放松，深呼吸，同时默念“1-2-3”，心里默想：放松、放松。这样可以使血液循环减慢、心神安定下来，全身有一种轻松感。
2、扮怪脸法：找一稍偏僻的地方扮怪脸，歪嘴扭唇、抬鼻斜眼，放松面部肌肉。如能面对小镜子看到自己的古怪神态，一定会忍俊不禁地发出笑声，一切牵肠挂肚的念头都消失了。
3、自我暗示法：“我已做好充分准备，不会考坏的”、“我可以正常发挥，考出好成绩。”降低压力，保持平常心。
4、临场活动法：由于正常的紧张情绪也会使体内产生大量的热能，所以可以在考试前稍稍活动活动，使热量散发。可走动、小跑、摇摆、踢腿;可以双手握紧再放开，让全身肌肉缩紧再放松;可在考试过程中用力拧一下身体的某一部位。这样紧张情绪会渐渐消失。
5、闭目养神法：闭目，舌抵上腭，经鼻吸气，安定神情。可以设想一个人走在幽静的森林里，恬然自得。
6、凝视法：确定一个距离较远的明朗的物体，凝神并细心地去分析、琢磨其颜色与远近。
7、漫画消遣法：可翻翻夸张、逗趣的一些漫画作品，促使心情开朗、情绪高涨，重新占据优越感，恢复自信心。
8、联想法：紧张时，想自己曾经做过成功的事，回想成功时的心理体验，这样会感到非常满足，从而消除紧张。
学大教育创立于2001 年9 月，目前已在全国100余个城市开设了400余所个性化学习中心，是国内个性化教育辅导机构的者。作为个性化教育的倡导者，学大教育秉承因材施教的教育理念，制定和实施以学生为中心的教学体系及模式，并在其基础上逐步延伸、发展成为“个性化智能教育”。
历经了二十多年的深耕发展，学大教育在教研战略实施等方面引领着行业标准，并不断探索多元发展，同步发力教育及在线教育。2019年，学大教育发布全新的“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育，开启智慧教育新时代。
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