儿童语言功能康复训练-康语是目前国内的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!目前主要为儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。
宝宝们正常开始说话的时间是在出生后的9~12月,这个阶段是宝宝们学习开口说话的时期。不同的宝宝开口的时间不统一,但大致都保持在这个时间段。当宝宝们开始发声时,爸爸妈妈们要引导宝宝们开口说话,这样的话对于宝宝的语言系统发育比较有利。
如果爸爸妈妈们都漠视宝宝的发育,不及时引导的话,可能会延缓宝宝的发声期或者导致宝宝们发音不规范。在宝宝们开始开口学讲话时,爸爸妈妈们除了适当引导孩子们开口之外,还可以给宝宝读书籍、播放视频或者音乐,给宝宝提供一个能接触到语言的环境。宝宝一般开始开口讲话的时间是在出生后的9~12个月,有的宝宝较快开始讲话而有的宝宝就比较慢,在这个期间内宝宝能开始讲话都是属于正常现象。
宝宝学说话时的注意事项
1、家长引导。宝宝要开口说话的时候,家长应该多跟宝宝交流,只要有时间就要多跟宝宝说说话,在语言上的交流非常重要,这样也成为了引导孩子学习说话的较好方式。
2、避免过多学习语言。宝宝在开口学说话的时候,尽量也不要让宝宝学习太多的语言,可以一个一个来,如果在宝宝很小的时候学习了太多的语言,反而对宝宝学习说话非常不利,等宝宝在长大些,才有更多的能力学习其它的语言,而宝宝小的时候应该先以母语为主。
3、用娱乐方式学习。宝宝在学习语言的时候,应该经常播放一些语音给宝宝听,让宝宝多听听音乐,开发宝宝的听力,促进了听觉的发育,进而提高了宝宝学习说话的能力。更应该让宝宝与同龄的宝宝一起玩耍,宝宝之间有共同的语言,能够不断学习他人说的话,促进了宝宝的语言系统得到了发育,在利用娱乐方式学习的时候,宝宝也会更加的开心,在游戏中就能够提高了说话能力。
感统比较好的机构人气名单-康语教育科技有限公司(简称“康语”),在国内有一定规模的儿童康复机构,主要为2-7周岁,语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
主要表现为:
触觉敏感的儿童,对外界的新刺激适应性较弱,而固执于已经熟悉的环境和经验上,排斥对新事物的学习与适应,常常胆小、害怕陌生环境、害羞、喜欢粘人,洗头和洗澡等都会反抗;在团体中独占性强,朋友少,常陷于孤独之中。
喜欢某种特殊的熟悉的感觉,如咬指甲或吮手指;讨厌被触摸或拥抱,却喜欢触摸或拥抱别人摇晃;缺乏痛觉,甚至有自伤等行为;味觉异常,**偏食、挑食;喜欢触摸生殖器等。
触觉过分迟钝的儿童则反应慢、身体动作不灵活、手脚笨拙、缺乏自我意识,不敢爬高、无法顺利下楼梯、怕坐旋转木马;重心不稳,情绪特别不安定,无法保护自己;大脑的分辩能力差,发音甚至学习能力也很难发展。
听觉语言障碍
这可能与前庭平衡功能统合障碍有关。自闭症孩子早期的听觉较弱,太大、太高的声音(如环境的嘈杂声音太多、父母经常发脾气或责骂等)都会给孩子在听觉上形成一层自我的保护膜,养成拒绝听别人讲话的习惯,长大后,就会表现出听力不佳或对别人的指令性语言反应迟钝,并不知道如何与人沟通,还会表现出语言发展迟缓,语言表达能力不佳等。
前庭功能障碍
人的翻、爬、坐、站、跑等学习与前庭功能关系密切。前庭功能影响身体和周围环境的协调。由于胎位不正、爬行不足及早年活动不足都会引起前庭功能不足。
其主要表现为:
一、前庭讯息处理不良的儿童,视觉很难跟着目标移动,双眼更难由一点移动到另一点;眼球不能平移,常常以跳动的方式抓住新目标,因而在划线、玩球、阅读等方面面临许多困难。
二、前庭神经功能不佳的儿童有的手脚笨拙、**跌倒、常碰桌椅、甚至害怕行动。
三、前庭系统活动量低的儿童,则喜欢旋转或绕圈子跑、爬上爬下、不安地乱动以及注意力涣散等。
四、前庭感觉不良的儿童常常无法判断距离与方向,在读写数字、字体或偏旁部首时常常读反或写反(如:“25”读或写为“52”、“p”读写为“b”、“入”读写为“人”等等),在人多的地方**迷失方向或过分靠近甚至碰撞到他人,而造成人际关系的严重不良,进而使儿童经常遭受挫折、丧失信心,以致阻碍人格和情绪的健全发展。
学习困难
学习成绩差也跟感觉统合失调有关。表现为:读写时常跳字、漏字、笔划颠倒;发展不良或手眼协调不佳有关;眼球运转困难,会造成注意力分散和耐心不足。
课程安排时间:
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程(详情请咨询顾问)
具体上课时间学员根据自身时间安排选择报班。
课程周期:
课程周期长短以学员实际所报班级为准,一对一课程和培训老师沟通安排。
课程收费:
因学员自身基础和所要学习达到的程度、报班时间长短等客观因素不等,我们开设有不同的班级,费用有所区别,费用以学员所报班级为准,学员根据自身要求选择报班,如有疑问请咨询报名老师。
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