重庆小米熊儿童康复中心
开设:儿童注意力缺陷,学习困难,自闭症(孤独症),多动症,抽动症,发育迟缓,语言障碍...
面对厌学的孩子,很多家长使出浑身解数——苦口婆心、以理服人、软硬兼施,结果孩子反应越来越差,关系越来越僵。问题有时候出在"说的话"上。
下面这3类常见的表达,在儿童精神心理科眼里,都是"越帮越忙"的典型句式。
较好句:"你再这样下去,将来怎么办?"
这句话的问题在于:它把孩子当下的痛苦直接跳过,直接切到"未来的后果",而孩子此刻连今天都撑不住。
这句话传递的信息是:你的现在不重要,重要的是你会不会让我失望。
更好的替代表达:"你现在很难受,我想知道是什么让你这么难受。"——把关注放回当下,放回孩子的感受。
第二句:"你看隔壁/班里的孩子……"
比较是摧毁亲子信任较快的方式之一。它传递的潜台词是:你不够好,你不如别人。这恰恰是厌学孩子内心较脆弱的地方。
厌学的孩子本已因挫败感和焦虑陷入低谷,比较让他感到更加羞耻,结果是更深的封闭和退缩。
更好的做法:完全放弃比较,聚焦于孩子自己的节奏和进展。
第三句:"你是不是要气死我?"
家长说这句话,是在用自己的情绪向孩子施压。对于已经有情绪问题的孩子来说,这会触发他两个方向之一:更内疚(加重抑郁)或更对抗(加重冲突)。
家长的情绪很重要,需要被照顾,但照顾方式不是"向孩子发泄",而是寻找其他支持渠道——伴侣、朋友、心理咨询师。
家长能说什么
"我注意到你这段时间很辛苦。"(观察,不评判) "我不想逼你,我只是想帮你。"(表达意图) "你愿意告诉我,是什么让上学变得这么难吗?"(邀请,不逼问)
厌学孩子较需要的,是一个感受上安全的家庭环境。从改变说话方式开始,往往能看到孩子的细微改变。
如孩子厌学持续超过2周并伴随情绪问题,建议就诊儿童精神心理科进行专业评估。重庆小米熊儿童精神心理科提供厌学专项评估与干预服务。
【温馨提示】本文仅供参考,不构成具体的医疗建议。各机构情况可能随时间变化,建议家长以实际情况为准。如需帮助,请咨询专业。