艾米熊儿童康复中心
孤独症谱系障碍、发育迟缓、语言障碍、智力缺陷、多动症等问题的学龄前、学龄期儿童...
孩子上课坐不住、写字歪歪扭扭、怕荡秋千、怕滑梯、吃饭挑食、动不动就烦躁——这些看似互不相干的表现，放在一起看，往往指向同一个底
2026 年 9 月，国家卫生健康委办公厅印发《孤独症谱系障碍儿童干预康复指南（2026 年版）》（下称《指南》），明确孤独症谱系障碍儿童较佳干预时期
2026 年中秋、国庆双节期间，重庆艾米熊儿童康复中心在冉家坝中心、光环中心分别举办“月满家国，童心 TONG 欢”&ldqu
近日，重庆艾米熊儿童康复中心教学督导徐安琪、杜丽君、宋纪鑫三位骨干康复师，通过严格考核，同时取得《韦氏儿童智力量表第五版中文版》与《韦氏幼儿智力量表第
不少家里有孤独症孩子的重庆家庭，都在四处寻找适配的康复渠道，想要找到理念契合、足够专业的干预机构。一名六岁多男孩的母亲，用整整九个月的干预历程，真切体
摘要：孩子慢慢有眼神对视、愿意看人，可以仿说部分词语，也能听懂简单指令，可继续训练之后能力却陷入停滞，这是无数谱系、发育迟缓家庭在干预路上遭遇的共同困
当一个 5 岁的孩子次能够完整讲述自己一天的经历时，对于普通家庭而言，这或许只是成长路上一个寻常的节点。但对于那些长期处在干预瓶颈中的家庭来说，这个瞬
在很多家庭的认知里，孩子上学读书是顺其自然的成长常态。但对苏州的这位7岁孩子小明（化名）和他的家人而言，“正常上学”曾是遥不可
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