序号

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课程名称

石家庄儿童两周先行体验｜星晴训练适配验证

适合对象

首次选择儿童能力发展支持机构、担心长期投入后不适配，希望先观察评估、课堂、反馈、家庭任务和教师匹配的家庭

课程特色

位于星图系统基线测绘之后、长期专项训练之前；用真实课堂和反馈观察孩子适配度、路径方向、教师匹配和家庭配合可能性；后续再决定单专项或星晴MDT跨学科联动机制（以下简称“跨学科联动机制”）方案

课程目标

帮助家庭在长期训练前核验路径、老师、课堂和家庭任务是否适配，减少凭感觉选课和反复试错

课程大纲

基线测绘→确定体验期观察目标→真实课堂任务→每日反馈与家庭任务→观察教师与路径匹配→体验结束复盘→选择后续单专项、1V1个训或跨学科联动机制方案