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康语儿童语言社交康复(南昌青山湖校区)

感统训练、社交障碍、孤独症、自闭症、言语发育迟缓康复训练

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南昌红谷滩区实力靠前的儿童语言理解和表达障碍康复训练机构多少钱一个月

新闻导读

南昌红谷滩区实力靠前的儿童语言理解和表达障碍康复训练机构多少钱一个月,康语儿童康复训练中心不管是从学校的收费价位上来看,还是从学校的授课服务和授课形式,以及学校的自闭症训练班型上来看,都是一个高性价比的选择呢,这里的每个自闭症学习好课好班的授课模式都是从孩子们存在的问题上来打造的呢,这样的班型打造对于每位存在自闭症问题的孩子们来说更加具有针对性,对于孩子们来说问题解决是更加的呢,所以现在存在自闭症问题的孩子们当然更适合这里。

感染与免疫因素
早在20世纪70年代末就有研究发现,孕妇患病毒感染后,其子代患孤独症的概率增大。后来数个研究均提示,孕期感染与孤独症发生可能有一定的关系。已知的相关病原体有:风疹病毒、巨细胞病毒、水痘——带状疱疹病毒、单纯疱疹病毒、梅毒螺旋体和弓形虫等。推测,这些病原体产生的抗体,由胎盘进入胎儿体内,与胎儿正在发育的神经系统发生交叉免疫反应,干扰了神经系统的正常发育,从而导致了孤独症的发生 。



课程介绍

自闭症儿童在日常生活中与人交流方面会遇到一些困难,为了帮助自闭症儿童能够更好更快的适应校园生活,与小伙伴融洽相处,康语开展了相关的干预课程,自主研发康复训练系统,为有需要的儿童进行课程定制,切实的帮助孩子解决语言表达上的问题。在孩子的成长中,语言方面的发展是家长比较重视的,开始说话是早还是晚?在交流上是否存在着障碍?如果您发现孩子表达能力弱,有吞咽及沟通方面的障碍,那一定要及时的进行人为的干预。
康语自成立以来就专注于为自闭症,以及言语迟缓、专注力不足的孩子提供专业的帮助。在科学的训练体系中,让孩子能够专注于当下的课程,强化孩子在与人沟通和语言表达方面的能力,让孩子更快乐的成长。 

课程认识

课程针对有吞咽障碍及沟通障碍的儿童展开。在教学的过程中,采用自主研发的专业的测评系统,首先对学员的基本情况进行详细的了解,然后根据实际的情况为孩子定制专属方案,进行系统科学的训练。在教学方面,为孩子打造丰富的课程内容,让学员在训练中强化语言能力,达到能够正常沟通交流的效果。
1.从孩子的年龄出发,学习相关的词汇,并在适当的基础上进行拓展。在课堂上老师会设置问答环节,在交流实践中帮助孩子强化语言方面的技能,能够更深入的理解和表达。
2.利用各种工具书,在激发孩子兴趣的前提下进行教学,让孩子阅读童话书,然后尝试着对其中的故事进行复述表达。
3.在课堂上,的帮助孩子强化认知能力,让孩子独立自主的进行表达,老师对孩子的表达进行逻辑思维的梳理,帮助孩子建立解决问题的思路和方法。

关于康语
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机构介绍
福建省康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位,也是钱厚心开音法传承者。

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从口部运动到构音的训练技巧

口部运动包含下颌、唇和舌的运动,它和构音,也就是我们平时所说的发音,这二者之间有什么关系呢?想要训练好孩子的发音能力,维持好良好的口部运动是非常重要的。口部运动和发音之间究竟有什么样的联系呢?今天我们就一一地来了解一下。

一、下颌

下颌运动与构音

1、下颌向下运动(a)

构音:a、wa(娃)、yao(要)、ma(妈)、ba(爸)

2、下颌向下运动(i)

构音:i、ya(鸭)、yao(要)、you(有)、mei(*)

居家训练技巧

1、食物咀嚼训练法——咀嚼地瓜干

我们可以事先准备好芒果干或者是地瓜干,长约5厘米,宽约1厘米,放在孩子的臼齿处,让孩子进行咀嚼,来训练他下颌向下的运动。

2、器材使用——下颌咀嚼器、下颌分级棒

我们可以使用下颌咀嚼器来训练孩子下颌向下的运动。

我们还可以使用下颌分级棒来训练孩子下颌向下和下颌向上的运动。

3、模仿张合运动

和孩子一起来模仿张合运动,让孩子将下颌张到较大然后闭上。

4、模仿持续性发音:a、i

我们还可以和孩子一起模仿持续性发a、i音,来训练孩子下颌向下和下颌向上的运动。

二、唇

唇运动与构音

1、唇闭合运动

构音:ma(妈)、ba(爸)、ma(猫)、bing(饼)、po(婆)、pao(跑)

2、圆唇运动

构音:u、wa(娃)、wo(我)、yao(要)、bu(不)

3、展唇运动

构音:i、ya(鸭)、ji(鸡)、jia(家)、qi(七)、zai(在)、ci(此)

4、唇齿接触运动

构音:fa(发)、fan(饭)、fei(飞)、fu(服)、feng(风)

5、圆展交替运动

构音:yao(要)、wai(外)、jiao(叫)、qiao(桥)、zui(嘴巴)、sui(岁言语

居家训练技巧

1、感知:按摩

想要建立孩子良好的唇运动模式,我们较好步要建立孩子良好的唇的感知能力,我们可以给孩子进行唇的按摩。

2、展唇:杯子进食、压舌板、咧嘴发i

我们可以准备一个一次性杯子,在杯子里倒入孩子喜欢喝的果汁,引导孩子展唇,用展唇的口型来获得杯子里的果汁。孩子在咬住杯口的时候,他的口型就是呈展唇的形态。我们还可以引导孩子持续性发i的音来训练孩子持续性展唇的能力。

3、圆唇:吸管进食法、吹卷龙、发声笛

我们可以准备一根吸管和一杯孩子喜欢的饮料,让孩子通过吸管进食法来训练圆唇,因为我们的吸管是圆孔的,所以孩子在吸吮饮料的时候就是圆唇。

为了增加练习的趣味性,我们还可以准备圆孔的卷龙来训练孩子圆唇和气息的能力。

4、唇闭合:勺子进食法、出声吻、夹住压舌板

我们可以准备一个勺子,在勺子里放置孩子喜欢的零食,将勺子放在孩子的口腔前处,让孩子通过自主的唇闭合来获得食物。我们还可以和小朋友一起玩出声飞吻的游戏。

5、唇齿接触:咬海苔、发唇齿音

我们可以准备一小块海苔,贴在孩子的下唇处,引导孩子用上齿来咬住海苔,从而来训练他唇齿接触的运动模式。如果已经会了部分的唇齿音,我们也可以通过让孩子发唇齿音来巩固上齿触下唇的运动模式。

6、圆展交替:i、u交替发音

我们可以通辅助的方式来进行,如果孩子已经掌握了i和u的发音,我们也可以让他交替的发i和u来巩固。

三、舌

舌运动与构音

1、舌尖上舔

构音:la(拉)、lai(来)、lao(老)、lan(兰)、li(里)

2、咬舌运动

构音:da(大)、dan(蛋)、dao(到)、ta(他)、tao(桃)、na(拿)、nao(脑)、nan(男)

3、舌后部上抬

构音:ha(哈)、hao(好)、hai(还)、ga(嘎)、ge(哥)、gu(姑)、ka(卡)、ke(可)、kan(看)

居家训练技巧

1、伸舌训练器

我们可以运用伸舌训练器来训练孩子伸舌的能力。

2、舌肌运动训练器

我们可以通过舌肌运动训练器来训练孩子舌头上下左右运动的灵活能力。

3、舔盘子

我们可以准备一个干净的一次性餐盘,将孩子喜欢的食物随机掰成小碎摆放在餐盘里面来训练孩子舌头上下左右运动的灵活能力。

孩子的构音发展离不开孩子的下颌、唇、舌的运动能力的建立,如果孩子存在发音不清或者是语音丢失的情况,我们一定要重视起来,去评估一下孩子目前下颌、唇、舌的运动能力是什么样子的,再去进行针对性的训练。



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康语教育,是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!如需了解及预约测评欢迎拨打页面电话或在线咨询
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浙江康语儿童康复中心

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杭州市拱墅区金华路尚品商务楼
杭州市上城区中山南路77号
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台州市福贸大厦203室、东环大道141号一楼、二楼
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安徽康语儿童康复中心

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石家庄市新华区新华路街道新华路维明大街交口新华路351号
石家庄市长安区中山路与煤机街交叉口北行

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成都市青羊区太升南路288号
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成都市青羊区华东二路98号
南充市顺庆区华胜路6号2层1号
绵阳市涪城区涪城路58号1栋2层1号

山东康语儿童康复中心

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南京市鼓楼区江东北路华彩荟一楼康语
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[ 发布机构:康语 ]
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