重庆儿童自闭症孤独症康复机构选哪家更好

首先干预并不仅仅指去康复机构上课，家庭的干预也是重中之重。而“不干预”的定义是：家长对于孩子的状况消极处理，不承认不应对，依然当作普通儿童并且不改变自己的教养方针。

自闭症儿童如果不干预，随着年龄增长，一般会演变为两个阶段——

2-6岁为第.一阶段

因为自闭症儿童往往附带各种能力（运动、精细、理解、表达等）上的落后，在这一阶段较为明显的就是与其他儿童之间的差距会越来越大。

很多家长会说“我孩子就是自闭症，原来不会xx，等了一段时间就会了”。没错，其实孩子只要没有镜像神经元的缺失，就有模仿能力就会自己掌握很多技能。

问题在于速度，因为别的孩子在以更快的速度发展，所以他们之间的差距会越拉越大。而这种差距会显得他们更难融入同龄人的世界。

第二阶段：社会性逐步隐形化

除一些高功能自闭症的孩子，有极小概率不干预就可以上普通基础外，其他程度的自闭症儿童如果没有前期良好的干预训练，几乎不可能顺利上学。而他们能呆的地方，大概就只有两个“特殊学校”和“自己家”。

由于早期不干预，孩子与同龄人之间的差距已经比较大了，由于能力和规则感都比较差，如果强行融入就很容易出现类似“被家长联名劝退”的情况。

在能力和规则感都不够好的情况下，自闭症孩子独自出门是非常危险的一件事，有的孩子可能看见车轮就想摸，看见水就想去玩，别人给颗糖就跟着走了。

由此可见，如果自闭症孩子没有经过系统的干预训练，未来就只能被家人带在身边看管一辈子，一刻也不能松懈，等孩子大之后基本上也只能呆在家里。所以，干预与否，势必会严重影响孩子未来的生活质量。

重庆博爱儿童康复中心作为一所专业的儿童自闭症康复机构，始终致力于为孩子提供优质的康复训练服务。我们拥有一支专业的康复师团队和先进的康复技术，为孩子们制定个性化的康复计划，帮助他们逐步走出自闭症的阴影。同时，我们也呼吁社会各界关注自闭症孩子，为他们提供更多的关爱和支持。

博爱儿康自然疗法采用一对一的教学模式，尊重儿童身心发展的自然规律，从社交、语言、认知、精细、运动和自理六大技能出发，利用中心周边的自然生活环境，由一名康复老师全程带领儿童到公园、超市、餐馆、理发店等自然和社区场所，进行多场景主题式教学，以真实的社会场景培养孩子日常社会交往能力及生活自理能力。扩展儿童兴趣，建立对周围环境的关注和探索；夯实基础能力，让孩子技能稳步提升，将干预训练融入孩子日常生活的每时每刻。

重庆儿童自闭症孤独症康复机构选哪家更好——重庆博爱儿童康复中心是目前在重庆市分别开设有江北中心、沙坪坝中心、杨家坪中心以及中央公园中心。博爱儿康是按照3A级标准打造的特殊儿童专业康复教育机构，主要针对1-13岁语言发育迟缓、孤独症（自闭症）谱系障碍、阿斯伯格征、智力发育迟缓、感统失调、注意力缺陷、多动症等儿童行为发育问题的早期干预、早期强化。教学以自然环境和社会情境为基础，以多样化地交互式体验教学为主要方式，给予儿童丰富的社会环境刺激与实践，引导儿童从生活常识、生活自理、行为习惯、学习能力、人际互动、运动等综合方向发展，以达到康复的目的。

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