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郑州中原区推荐儿童语言发育迟缓矫正机构费用一般多少钱

来源:郑州康语儿童语言康复中心2023-10-17 14:19

郑州中原区推荐儿童语言发育迟缓矫正机构费用一般多少钱,康语儿童康复训练中心全程为学员提供专业的指导老师针对孩子成长过程中出现的问题及时的进行指导,开设了语言口肌康复课程、家庭咨询服务课程以及儿童自闭症干预课程,帮助学员们更好的进行成长和学习,主张家校共育为学员们打造更加健康的家庭成长环境!全程为学员制定专属训练计划,孩子出现问题及时的与家长精心沟通,更好的为孩子进行教育!



很多家长一直抱有一种错误观念,认为孩子在机构干预就好,回家就可以不用训练。家长是陪伴孩子较久的人,如果家长也能够积极的参与到孩子的康复教育中,帮助孩子在生活中训练,在训练中生活,那么孩子自然而然能更好更快的习得各种技能。康语儿童康复中心不仅有针对小朋友的康复训练计划,也开设有康复看护人员的专业培训课程,让孩子随时都可以得到有效的康复训练。每一个儿童的情况都不一样。康复前的评估可以全方面解儿童独特的学习强项和弱项,从而更加针对性的制定下一步训练计划。阶段康复后,评估工具还可以纵向观察孩子的能力、障碍、融合等变化情况,优化孩子的干预计划。



课程介绍
★ 授课对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式:一对一 / 一对二
★ 科学原理:应用行为分析学
★ 课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力
★ 课程效果
1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力
2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题
3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)
4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪
5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧

康语儿童康复训练学校旨在为广泛性发育障碍(包括自闭症、语言发育迟缓、感觉统合失调)、唐氏综合症等特殊儿童提供行为、语言、技能、感知觉统合等早期干预的专业的儿童康复机构。
学校的训练方法采用应用行为分析(ABA)、结构化教学(TEACCH)、感觉统合训练、人际关系发展干预(RDI)、思维训练等科学方法相结合的康复模式。学校合理的设置了符合孤独症儿童康复和发育需要的课程,包括:个训课、语训课、感觉统合训练课、思维整合课、奥尔夫音乐课、游戏互动课、视频课、生活自理课、个人工作坊、艺术课、沙盘课、语言课、情景课。



二岁半的孩子不会说话究竟该怎么办好?

1、给孩子提供良好的语言环境。
无论是父母照顾子女还是隔代父母照顾,需要每天同孩子进行日常交流,尽量用完整的语句,普通话来交流。如果家里有的人说普通话有的人说方言,那么孩子在学说话上就比较困难,他(她)需要分辨两种语言。同时还要注意,大人在教孩子说话的时候一定要用慢一点的语速,不要太快。说话晚的孩子尤其要有耐心,多跟他(她)说话,正常情况下,即使孩子不说也是将词汇量积攒在脑袋里的,到了爆发期会说的非常顺利。
2、了解自己孩子的语言发育特点。
通常情况下二岁多的宝宝应该可以简单的说些日常的话了,可以说二岁左右的孩子词汇量少的话说明语言发育比较迟缓,但并不代表孩子智力或其他方面有什么问题,有时基因上也有一定的遗传影响,父母小时候有说话晚的,孩子也可能会遗传一些。家长只要注意每天多同孩子交流,孩子会不断的吸收词汇量的,只是暂时还没有爆发出来。
3、多陪伴孩子。
孤单的孩子肯定话少,家长在工作之余,要多花点时间陪伴孩子。无论是同孩子做游戏还是外出活动,日常饮食等等,家长都要积极的对孩子进行介绍,引导孩子去了解不同的事物和人。不要看到孩子安静的玩,大人就去忙自己的事情了。家里充满欢笑和互动,孩子情绪也高涨,都有助于语言的发育。
4、坚持给孩子讲故事。
在给孩子讲故事上,很多父母是有误区的,滔滔不绝的讲下去是不正确的,讲故事一定要放慢语速,要有节奏,突出不同人物语言的特点,才能吸引孩子的注意力,记住书中的词汇。同时,一个故事zui好坚持重复的讲。如果家长做不到,可以下载一些相关的儿童故事,儿歌来播放,当然,zui好还是父母亲自讲,多些亲子时间,也多培养了感情,对孩子的情感发育也很好。
5、多带孩子参加早教亲子活动。
早教亲子活动,刺激宝宝大脑发育,多带孩子到儿童早教机构,儿童早教机构给孩子提供了健康安全的环境,同小孩子一起玩耍交流,对小孩子间的语言非常有帮助。大人陪同引导孩子了解,探索,鼓励孩子说话。坚持做下去,孩子也会在一点点的成长,忽然有就会发现孩子一下子说了很多的话。
6、在孩子的性格方面。
通常性格外向的孩子说话比较早,如果自己孩子的性格内向,那可能说话就晚些,但都不要紧,家长需要多多鼓励孩子说出来,多陪陪孩子,带孩子外出活动,多见人,和陌生人交流,孩子胆子大了,性格开朗起来,自然就愿意与人交流,语言能力就提高了。
7、如果孩子的行为特点上显出特别孤僻,甚至与照顾他(她)的人都不愿交流的话,也不笑,智力发育上也出现迟缓的话,zui好就医,让医生诊断是否有自闭症等问题。如果不是这些情况,孩子在家人面前情绪都很好,只是说话晚的话不要紧,只要平时多跟孩子交流,别冷落了孩子,语言发育都会跟上的。
8、恰当的引导方式。
很多家庭成员照顾一个孩子的时候,关心太多,照顾的太体贴,孩子需要什么大人马上就能领会到,例如孩子伸手一指,大人就把东西递给他(她),所以我们一定要注意,在孩子需要什么的时候,尽一切可能引导孩子通过说话来表达意愿,减少肢体语言。说话交流要互动,养成习惯了,对孩子日后语言的发育有极大的帮助。

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康语教育,是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!如需了解及预约测评欢迎拨打页面电话或在线咨询

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